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对德国职业教育的认识和思考 被引量:14
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作者 孟华峰 《中国成人教育》 北大核心 2010年第10期128-129,共2页
本文首先对德国职业教育的社会背景进行了梳理;其次,分析了德国职业教育中双元制教育模式:培养目标、教学内容等内容;在德国职业教育现状基础,对其职业教育特点;完善的法律保障体系,校企合作,健全的资质认证体系做了思考;最后提出德国... 本文首先对德国职业教育的社会背景进行了梳理;其次,分析了德国职业教育中双元制教育模式:培养目标、教学内容等内容;在德国职业教育现状基础,对其职业教育特点;完善的法律保障体系,校企合作,健全的资质认证体系做了思考;最后提出德国职业教育对我国职业教育发展的启示。 展开更多
关键词 德国 职业教育 特征分析
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把握模具专业发展脉搏 提升模具专业建设水平——五年制高职模具专业建设思路初探 被引量:2
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作者 刘滟 《新疆职业教育研究》 2010年第2期44-47,共4页
专业建设是五年制高职院校最重要的基本建设。其关键是要确定适应区域经济发展的培养目标,建立合理的专业课程体系,实施有效的教学手段突出专业技能教学。文章旨在探讨如何从课程体系建设、师资队伍建设和实践教学基地建设等方面入手,... 专业建设是五年制高职院校最重要的基本建设。其关键是要确定适应区域经济发展的培养目标,建立合理的专业课程体系,实施有效的教学手段突出专业技能教学。文章旨在探讨如何从课程体系建设、师资队伍建设和实践教学基地建设等方面入手,提升五年制高职模具设计与制造专业的建设水平。 展开更多
关键词 五年制高职 模具专业 专业建设
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