高职电子信息专业群专业调整的思考——以泰州职业技术学院为例

电子信息产业发展迅速,专业要和产业同步发展才具有生命力。专业群建设是高职院校专业建设的方向,文章以某高职院校电子信息专业群的构建和调整为例,就如何通过专业群建设来实现专业设置和市场需求的匹配,提出了一些想法和建议。

基于泛雅平台的“多维度、三结合”课程考核评价体系构建研究与实践

针对传统课程考核评价方法存在的问题,提出构建基于网络教学平台的"多维度、三结合"课程考核评价体系,阐述课程考核评价体系构建过程,并说明实施效果。

大数据技术在创建智慧校园中的应用

阐述基于大数据技术的智慧校园设计与实现,以提高学校管理效率、优化教学质量,提升教育教学现代化水平。以某职业技术学院为案例,从创新构建数据治理体系、打造服务大厅和智能应用、推进融合的数字化应用转型三个方面介绍智慧校园建设路径,从而全面提升数据治理能力。