新时代高职院校劳动教育实践路径研究

分析当前高职院校劳动教育现状及存在的问题,研究高职院校加强劳动教育的实践路径与方法:坚持价值引领,立德树人;加快构建课程体系;融入校园文化建设。

提高高职教育质量需要关注的几个重要问题

以关乎高职教育质量的一些基本问题、核心问题和关键问题为切入点加以分析,初步探明我国高职教育在层次类型界定、科研工作存废和创新发展方向等重要问题上产生较大争议的主要原因,并积极探寻符合客观规律的解决办法,明确提出高职教育该如何准确定位、需要何种科研和怎样进行创新,为高职教育质量的提高提供强劲支撑。

全面履行严肃党内政治生活的领导责任

党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）,明确指出各级党委（党组）要全面履行加强和规范党内政治生活的领导责任。这是新形势下严肃党内政治生活的重要举措,作为以立德树人为根本任务的高等院校,要精心种好＂严肃党内政治生活＂这块＂责任田＂,全面把握严肃党内政治生活的着力点,切实筑牢全面从严治党的重要根基。

大爱育人理念与高职院校软环境建设

作为高职院校改革发展的精神动力,软环境是推动高职院校可持续发展的本质性力量,不仅直接影响着人才培养,也直接影响着社会对学校的评价和选择。全面优化高职院校的软环境需要从多方面着手,文章分析了大爱育人理念在软环境建设中的核心地位以及其作为软环境建设指导思想的科学性和正确性。

论大爱育人与高职特色校园文化体系构建

大爱育人是高职特色校园文化建设的核心内涵和灵魂,文章从高职院校校园文化建设的现状出发,分析其在建设和发展中存在的问题,进一步提出以大爱育人理念指导高职特色校园文化建设的重要性,研究探索大爱育人理念指导下高职特色校园文化建设的基本要求,以及构建高职特色的精神文化、制度文化、环境文化、行为文化体系的途径。