1
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对高职思政课实施翻转课堂教学模式的思考 |
邓宏萍
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《教育与职业》
北大核心
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2016 |
10
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2
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高职思想政治理论课的三系统三环交互教学模式 |
邓宏萍
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《教育与职业》
北大核心
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2016 |
4
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3
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高职网络思政教育的现状及对策分析 |
钱昊
钟瑞琴
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《泰州职业技术学院学报》
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2014 |
5
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4
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高职思想政治理论课教学方法探析——以“概论”课教学为例 |
徐向上
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《职教论坛》
北大核心
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2015 |
4
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5
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高职思政课实践教学体系的SWOT分析及策略 |
邓宏萍
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《教育与职业》
北大核心
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2016 |
3
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6
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十八大精神融入高职院校思想政治理论课主渠道的探析和实践 |
徐向上
高燕
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《泰州职业技术学院学报》
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2013 |
3
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7
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高校思政课的实践教学载体的探究 |
施红玉
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《高教论坛》
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2011 |
4
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8
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特例教学法在高职思政课教学中的生成性功效探究——以科学历史观教学为例 |
马传浩
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《襄阳职业技术学院学报》
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2019 |
1
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9
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优化教学设计增强“思想道德修养与法律基础”课程之教学实效——以“职业生活中的法律”为例 |
高燕
李敏
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《泰州职业技术学院学报》
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2015 |
0 |
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10
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文化传承 思政教师当引为己任 |
钱昊
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《高教论坛》
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2013 |
0 |
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和谐社会构建中思政教学应引导学生成为完整的社会人 |
施红玉
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《吉林省教育学院学报》
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2011 |
0 |
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12
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高职院校学生社会主义核心价值观认同现状的思考 |
徐向上
丁政
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《泰州职业技术学院学报》
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2015 |
6
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13
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体验式教学在“思想道德修养和法律基础”课程中的探索和实践 |
徐向上
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《高教论坛》
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2010 |
6
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14
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关于我国“三农”问题的思考 |
施红玉
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《黑河学刊》
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2011 |
0 |
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15
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促进深度学习——对高职高专思政课教学理论实践一体化改革的思考 |
邓宏萍
钟庆文
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《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
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2017 |
17
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16
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以社会主义核心价值观引领高校师德建设略探 |
李健美
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《学校党建与思想教育(下)》
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2014 |
6
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17
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大学生社会主义核心价值观培育视域下的志愿服务 |
马传浩
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《江西科技师范大学学报》
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2016 |
6
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大学生底线伦理当代图谱及异化之社会学追因 |
马传浩
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《蚌埠学院学报》
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2014 |
1
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19
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论构建权利防范权力侵犯的屏障 |
施红玉
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《山西青年职业学院学报》
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2015 |
1
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20
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发挥高校基层党组织作用 推进青年核心价值观教育 |
徐向上
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《泰州职业技术学院学报》
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2015 |
1
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