浅析学生阅读能力的培养

本文从兴趣激发、习惯养成等几个方面论述了学生英语阅读能力培养的理论基础,同时作者结合自己的教学实际,用实例阐述了自己在教学过程中着眼于学生阅读能力发展的具体做法。

英语教学法的应用性阐释

英语教学法理论纷呈、流派林立 ,常令英语教学者无所适从。本文从英语教学实际应用的角度 ,对常见的主要英语教学法进行阐释、比较与分析 ,以期揭示如何根据不同的教学目的、教学内容和教学对象等来选定针对性强、效果明显的英语教学法。

对比与认知——英汉词汇的比较探讨

在第二语言习得过程中,母语可以产生正迁移或副迁移的双向作用。而语言习得的要点在于借助母语并通过寻求语言间的对应、转换关系来消除干扰。对比语言学的应用研究提供了途径与可能。在第二语言习得的过程中全面、准确、地道地把握词汇是重中之重。作为比较语言学分支的比较词汇学则更直接地服务于此目的。本文主要通过英汉词汇搭配、词义及文化特征方面的对比分析,从一个侧面展示对比分析在第二语言习得过程中的有效性。