塑造“完美人格”,彰显音乐育人魅力

培养健全高尚的人格,促进人的自由和谐发展是艺术教育的重要诉求。音乐教育要关注学生人格的塑造,重视美与情感的熏陶,涵养学生的品性,促进学生素养的发展。一、富有音乐性的人格才是完美人格素质教育的根本指向是人的发展,而发展的显性层面是人格塑造。完美人格的塑造是教育的理想追求。音乐教育作为艺术教育的重要内容,在造就完美人格之中究竟起何角色作用?

刍议初中历史教学中的学科素养

学科核心素养下的初中历史教学,教师要寻找学生最近发展区,选取适合学生的教学方式提升学生的学科素养;要引导学生自主探究,让学生在自主探究中提升学科素养;要让学生成为课堂的主人,凸显学生的主体地位。

小小生态瓶,生命大世界

水培植物生态瓶制作简单,观察方便。教师可根据教学需要指导学生选择合适的生物种类进行制作,生态瓶能直观地呈现其中生活着的生物体结构、生理活动及生物间的关系等,对于辅助教学具有重要意义。