护理管理在口腔医院门诊医院感染中的作用

医院感染是与医院的建立相依并存的世界性问题,医院感染越来越被重视,对医院感染"零容忍"。口腔医院医院感染的预防和控制与综合医院有着共同性,但更有其特殊性。护理人员的工作贯穿了预防医院感染的各个环节,护理管理工作在预防和控制医院感染中具有十分重要的作用。

口腔医学毕业实习前临床技能强化培训对实习质量的影响

目的:研究口腔医学本科生毕业实习前临床技能强化培训对实习质量的影响。方法:在我院参加毕业实习的2006级学生12名,在进入毕业实习前,按照《口腔医学实习前临床技能培训计划》的要求,进行为期2周的入科前临床技能强化培训,培训结束后,按照《口腔临床技能综合考核评分表》进行考核,考核合格后,进入临床实习。在出科理论考试成绩、临床技能考试成绩、一次性考研率和毕业后用人单位评价等指标与之前未进行强化培训的2005级进行比较。结果:通过实习前的强化培训,口内的理论和技能,口外、修复技能考核、一次性考研率均高于未强化培训的2005级(p<0.05);口外、修复出科理论考试成绩差异无显著性(p>0.05)。用人单位对12名学生的工作能力满意,75%的学生被评价为"优",25%的学生被评价为"良"。结论:口腔医学本科生毕业实习前临床技能强化培训可以提高实习生对理论知识的掌握,提高临床技能操作水平,增加一次性考研的成功率,并得到用人单位的认可。

教学型口腔专科医院诊椅使用率现状调查及分析

目的：调查了解教学型口腔专科医院诊椅使用率情况并分析相应原因，为卫生行政人员进行医疗资源配置、提高口腔医疗资源使用效率提供参考。方法从教学型口腔专科医院口腔内科、口腔外科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔预防科各随机抽取200名患者并统计单次诊疗时间，结合医院信息系统资料计算诊椅使用率指标。结果调查对象平均椅位工作日为18．45d，诊椅使用率为83．86％，月椅位周转次数为157．29次。结论诊椅使用率还可以通过优化人员结构、提高学生诊椅就诊量、椅位预约、科室建椅位调配等进一步提高。

加强口腔医学本科生科研创新能力的探索

培养高素质科研创新能力的人才是高校教育责无旁贷的责任。泸州医学院附属口腔医学院近几年从教师队伍建设,改革课程设置和考核方式,口腔医学本科生科研创新能力的参与和培养等多个方面采取措施培养学生的科研创新能力,并取得了良好的效果。期望通过科研创新能力的培养,有利于口腔医学本科生自身的成长以及我国口腔医学的发展。

某三级甲等口腔专科医院73例医疗投诉档案分析

本文通过对某三级甲等口腔专科医院从2009年1月至2013年6月期间所形成的73份医疗投诉档案进行分析,发现医疗投诉高发环节为非医疗环节,高发人群为工作年限较短的低职称人员,医方确定存在过错的投诉不到投诉总量的20%,涉及赔偿的投诉最主要处理方式为医患双方协商。本文对此进行分析并提出针对性措施,以期减少医疗纠纷。

口腔医学实践教学改革初探

口腔医学是一门实践性很强的学科,理论教学和实践教学共同组成了口腔专业教学的完整体系。实践教学在当今的口腔医学教育中更是占有举足轻重的地位。近年来实践教育出现了一些问题,使教学质量有所下降。针对分析出的问题,根据现代医学素质教育理念,我们以提高实际操作能力为重点,作了一些实践教学改革的探索,从而提高了实习生的实际操作能力,弥补了传统实践教学的不足。

构建全程专业思想教育,培养合格口腔医学人才

对于口腔医学专业培养过程中如何开展全程专业思想教育进行了探讨。针对口腔医学专业特点,提出了全程专业思想教育的原则与思路,以及如何构建口腔医学全程专业思想教育体系。

探析色度学在口腔修复医学中的应用

目的:探析研究色度学在口腔修复医学中实际应用的效果和未来发展的前景。方法根据多年临床经验的数据和实验结果,对比总结在以往的口腔修复医学中色度学的应用范围和实际应用后的具体效果,并对结果进行深入分析色度学。结果临床试验和经验证明,运用色度学进行口腔修复过程的辅助工作,能为患者提供更满意的服务。结论色度学在口腔修复医学中的应用越来越广泛,也越来越频繁,其良好的实际应用效果也使色度学在口腔修复医学中越来越受到重视。

培养口腔医学实习生人文医学执业技能的探索

随着现代科技的进步,对医学生进行人文医学执业技能教育势在必行。本文结合口腔医学生的特点,从口腔医学实习生人文技能现状,加强口腔医学实习生人文医学执业技能教育的必要性和建议三个方面探讨培养口腔医学实习生人文医学执业技能,为德才兼备口腔医学生培养体系的建立提供全新思路和实施途径。

泸州地区青少年患者正畸治疗口腔健康相关生活质量的评价

目的：对泸州地区青少年儿童患者正畸治疗前后的COHRQOL变化进行比较研究,为泸州地区正畸患者口腔健康状况的评估提供了参考依据。方法：在泸州市三所初高中学校随机选取12~15岁600名中学生,使用儿童青少年口腔健康影响程度量表the child oral health impact profile（COHIP）进行调查并作为对照,随机选取泸州医学院附属口腔医院正畸科12~15岁的400名初诊患者（治疗前组）,与已结束正畸治疗正戴用保持器的青少年患者（保持器组）400名,并在青少年患者（治疗前组）中随机选取100人作,追踪随访至8个月作为治疗中监测,将三组得出的COHIP分值进行比较,统计检验诊疗前后的COHIP均值差异性,分析治疗结果满意度与量表的影响。结果：本研究中,将青少年正畸患者（正畸前组和保持器组）和正常青少年在COHIP总分及各领域得分比较,在COHIP总分、口腔健康、功能健康、社会-情感健康,自我形象和学校环境的得分差异均有统计学意义（P〈0.05）,在追踪病例方面（追踪至8月）,青少年患者治疗前组,追踪8月组和治疗后保持器组评分差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：正畸治疗对口腔健康相关生活质量（COHRQOL）存在影响。

口腔专科医院医疗质量管理的方法研究

目的对口腔专科医院的医疗质量管理方法进行分析研究。方法对本院医疗质量检查资料进行回顾分析,对其中所采用的管理方法进行总结,分析其所带来的管理成效。结果在实施一系列管理措施后,本院的医疗质量有了明显提升,2012年的质量检查各项指标均明显优于2009年。结论针对医疗质量管理中的问题,医院管理人员应该采取针对性管理措施,以推动口腔专科医院医疗质量的不断提高。

浅谈全成本核算与绩效考核在口腔专科医院中的实践与思考

本文通过介绍全成本核算与绩效考核在某三级甲等口腔专科医院中的应用，进一步探讨如何建立符合口腔专科医院特点的全成本核算体系与绩效考核制度，以此促进口腔专科医院的可持续发展。

经典病例分析结合PBL教学法在口腔修复学实验教学中的应用

目的:探讨经典病例分析(CBL)结合PBL教学在口腔修复学实验室教学中的效果。方法:选择我校2006、2007级学生各50人,2006级采用传统教学方法,2007级采用CBL结合PBL教学法。通过调查问卷和病例分析考试成绩,评价该教学方法对学生临床能力的教学效果。结果:2007级学生对教学有更高的满意度,在分析解决问题、医患沟通和治疗计划设计方面表现更好,毕业考试病例分析题总分更高(P<0.05)。两个年级学生在对理论知识的掌握、病历书写和临床操作能力方面表现相似(P>0.05)。结论:CBL结合PBL教学能提高口腔修复学实验室教学效果,增进学生从理论学习到临床实践的过渡。

100例成年人口腔正畸治疗的特征分析

随着人们生活及认知水平的提高,正畸科临床接诊的成年人患者越来越多。就正畸本身而言,成年人由于错过生长发育,往往伴随其他口腔疾患,给正畸治疗增加了难度。分析成年人正畸治疗的原因、期望等特征,对提高成年人正畸治疗效率及满意程度有一定帮助。

基于Kano模型的口腔颌面部肿瘤住院患者支持性照护需求分析

目的调查口腔颌面部肿瘤住院患者支持性照护需求,探讨提高患者满意度的有效方法。方法自行设计基于Ka-no模型口腔颌面部肿瘤住院患者支持性照护需求调查问卷,采用方便抽样对106例口腔颌面部肿瘤住院患者进行问卷调查,运用Kano模型分析方法确定支持性照护需求服务属性。结果口腔颌面部肿瘤住院患者支持性照护需求中必备属性、期望属性、魅力属性分别有4项、13项、3项,期望质量和魅力质量占80%。象限图分析中位于优势区及待改进区的项目分别有8项、12项,待改进区项目主要来自医疗系统及信息需求、患者照护及支持需求。结论医院应将工作重点放在完善基础服务,满足患者期望型需求,保证必备质量和期望质量等方面,尤其要关注魅力质量,以创造新的服务形式,提供高质量的护理服务。

口腔扁平苔藓患者白色念珠菌分离株的颊细胞粘附力研究

目的研究健康人和口腔扁平苔藓患者口腔白色念珠菌分离株的颊细胞粘附力。方法应用颊细胞粘附实验法,比较来自于健康人(26株)、糜烂型口腔扁平苔藓患者(62株)以及非糜烂型口腔扁平苔藓患者(24株)共112株白色念珠菌对人颊细胞粘附力的大小。结果糜烂型口腔扁平苔藓患者组的白色念珠菌分离株的平均粘附数较健康对照组高(P<0.05),说明糜烂型口腔扁平苔藓患者组白色念珠菌分离株的颊细胞粘附力高于健康对照组。结论糜烂型口腔扁平苔藓患者组的白色念珠菌分离株与健康对照组相比,具有不同的毒性特征,白色念珠菌与糜烂型口腔扁平苔藓发生发展可能相关。

不同龋敏感儿童口腔变异链球菌临床分离株与HtrA关系的研究

目的探讨不同龋敏感儿童口腔变异链球菌HtrA mRNA和蛋白质的表达情况与乳牙龋坏程度和HtrA的关系。方法以高龋、中龋和无龋儿童口腔中分离得到的变异链球菌为实验菌株,复苏,增菌,分离纯化核酸,采用逆转录PCR(RT-PCR)法,提取变异链球菌临床分离株总RNA,凝胶电泳检测RNA完整性,合成cDNA,PCR扩增,将扩增产物凝胶成像系统下观察记录结果,将目的基因HtrA及内参的电泳图像利用凝胶定量分析软件Gel-Pro analyzer 4.0进行灰度扫描,分析计算基因相对表达值;采用蛋白质印迹(Western blot)法,验证变异链球菌临床分离株总蛋白,结果用Bio-Rad凝胶摄像分析系统扫描入计算机中,凝胶定量分析软件Quantity One 4.4.0分析其灰度值,计算蛋白的相对表达水平。结果高龋、中龋及无龋儿童口腔变异链球菌临床分离株HtrA mRNA的表达和HtrA蛋白的表达均存在差异,从高到低为高龋组、中龋组、无龋组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论不同龋敏感儿童口腔变异链球菌临床分离菌株HtrA mRNA的表达和HtrA蛋白的表达均存在差异,龋敏感性越高,HtrA mRNA的表达和HtrA蛋白的表达越高。

口腔扁平苔藓患者焦虑抑郁情况分析

目的调查口腔扁平苔藓(OLP)患者的焦虑抑郁情况。方法选取2012年1月—2013年10月在泸州医学院附属口腔医院口腔内科门诊经临床确诊为OLP的患者120例作为试验组,根据OLP病损类型将患者再分为糜烂组(77例)和非糜烂组(43例);从同期在本科就诊患者的陪伴者中选取自愿参与调查的健康志愿者80例作为对照组。采用医院焦虑抑郁量表(HADS),以计分的方式评定受试者的焦虑抑郁水平并进行比较。结果试验组焦虑抑郁发生率为76.7%(92/120),高于对照组的13.8%(11/80),差异有统计学意义(χ2=9.21,P<0.05)。试验组医院焦虑抑郁量表抑郁分表(HADS-D)与医院焦虑抑郁量表焦虑分表(HADS-A)平均得分均高于对照组,差异有统计学意义(t=3.70、3.49,P<0.05)。糜烂组HADS-D与HADS-A的平均得分均高于非糜烂组,差异有统计学意义(t=2.71、2.12,P<0.05)。结论 OLP患者存在焦虑抑郁情绪,糜烂型OLP患者比非糜烂型OLP患者焦虑及抑郁程度明显偏高。

细胞角蛋白19在口腔鳞状细胞癌中的表达及意义

目的:研究细胞角蛋白19(cytokeratin 19,CK19)在口腔鳞状细胞癌(oral squamous cell carcinoma,OSCC)中的表达,探讨两者之间的相关性。方法:收集正常口腔黏膜、单纯上皮增生、上皮异常增生和OSCC患者活检标本49例,采用免疫组织化学、蛋白质印迹比较各组织中CK19的表达;收集未接受过放疗和化疗的OSCC患者16例及健康人群17例的血清,采用ELISA方法检测血清中CK19的可溶性片段CYFRA21-1的水平。采用SPSS17.0软件包进行数据处理。结果:CK19表达于有上皮异常增生的复层鳞状上皮基底上层和OSCC尤其是低分化鳞癌的癌细胞中,随上皮异常增生程度加重,CK19表达的阳性率、表达强度显著增加。OSCC患者血清CYFKA21-1含量显著高于健康对照组(P<0.01)。结论:CK19表达增加是口腔黏膜癌变过程中的早期事件,其异常表达可作为早期诊断OSCC的辅助指标之一。