PBL用于肾内科实习医师医学英语教学的探索及体会

培养具有较高医学英语水平的复合型人才是高等医药院校学生培养中的一项重大任务。结合临床实习阶段的特点,在肾病内科实习医师中开展以问题为基础的学习法(PBL)进行医学英语教学,取得了较好的教学效果,值得在临床科室进行推广。

医学类大学生择业心理问题分析及对策

近年来，我国医学高等教育事业发展加快，规模不断扩大，办学条件得到较大改善，医学类大学毕业生的数量和质量也大大提高。在一级学科中，全国医学大学毕业生的就业率居中等水平，但是就业率呈逐年下降的趋势，就业形势不容乐观咖；医学毕业生就业形式也发生了巨大的变化：研究生供不应求，本科生供求平衡（其中有专业方向的差异存在），专科生供大于求囝。医疗卫生系统改革，使一些医疗机构撤并，各级医疗卫生单位发展重点不是扩大规模，而是走内涵发展的道路，对人才质量的需求高于对人才数量的需求。国民经济转轨，居民用于医疗卫生支出的部分受到压缩。医疗卫生资源的体制结构性分布不均，广大农村占医疗资源的20％，城镇占用医疗卫生资源的80％，必然导致医疗卫生人才的体制结构性就业选择城乡失衡。以上这些因素必然导致医科类大学生就业竞争加剧，压力加大，困难、挫折突显。毕业生心理问题发生率呈上升趋势，分析心理问题产生的原因，研究探讨解决医学毕业生心理问题的方法，是有意义的。

CBL教学模式在肾内科留学生临床实习中的应用

以临床病例为中心的讨论式教学(Case-based Learning,CBL)模式是通过病例探讨分析来促进和巩固知识、技能的医学课程学习模式。根据留学生自身特点,结合肾病内科实习阶段的教学内容,尝试性地将CBL教学方法应用于留学生临床实习教学中。大大提高了学生的学习兴趣,提高了实习质量,值得在医学留学生临床教学中进一步推广。

浅析毛泽东的青年观

青年人是国家的未来、民族的希望 ,是社会主义建设的一支重要力量 ;要给予青年人锻炼机会 ,也要从各方面严格要求青年人。分析毛泽东青年观的这些具体内容 ,对指导我们当前的青年工作 ,有着积极的作用。

关于地方高校特色办学的思考

当前中国高等教育发展已进入了由教育大国向教育强国转变的关键时期,地方高校作为中国高等教育的主力军,其发展从本质上影响着中国高等教育的总体质量。特色办学和内涵发展是促进地方高校发展的必由之路。本文拟从地方高校特色办学的必要性、办学理念、办学定位等的打造及应避免的问题等角度进行探讨,为地方高校的特色发展提供参考。

关于建立突发公共卫生事件预防机制之我见

加强公共卫生建设是保护和发展社会生产力、构建和谐社会、建设现代化的重要内容,应对突发公共卫生事件则是加强公共卫生建设的重要环节.本文从突发公共卫生事件的特点着手,分析并指出其危害;在充分肯定应对突发公共卫生事件已有成绩的同时指出了在认识、财政投入、机制等方面存在的问题,并提出应建立运行有效的包括教育机制、监管机制、投入机制、预案机制和法律机制在内的预防机制.