多站考试在临床麻醉学毕业实习中的应用研究

目的:在麻醉学专业学生毕业实习期间应用临床多站考试方法,量化考核学生实习效果,探索临床多站考试在麻醉学专业的应用价值。方法:将毕业实习学生随机分为实验组和对照组,实验组参加多站考试,对照组不参加多站考试。观察项目:实习期间各阶段性考试成绩、毕业前临床麻醉学毕业考试成绩。结果:实验组学生各组考试成绩显著好于对照组学生成绩。结论:在麻醉学专业学生毕业实习期间应用多站考试,能够客观量化考核麻醉学专业学生的实习效果,有利于学生就业前的专业训练。