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小学数学课堂教学中怎样组织开放式教学
1
作者
费娣
《教育科学论坛》
2002年第4期30-30,共1页
关键词
小学
课堂教学
开放式教学
数学教学
问题情境
教材内容
下载PDF
职称材料
学“课标” 导观念 寻途径
2
作者
郭婉英
《教育科学论坛》
2002年第4期28-29,共2页
关键词
语文教学
课程标准
主体
客体
学习方法
教学相长
下载PDF
职称材料
培养学生道德情感素质的有效途径
3
作者
陈丹
《教育科学论坛》
2002年第4期24-26,共3页
关键词
学生
道德情感素质
语文教学
课程标准
德育
下载PDF
职称材料
自读自悟 互动交流
4
作者
伍维红
《教育科学论坛》
2002年第4期26-27,共2页
关键词
课堂教学
语文教学
创新组织
课堂心理气氛
求异思维
下载PDF
职称材料
谈对新教材的忠实、活用、超越
5
作者
廖志秀
《教育科学论坛》
2002年第4期27-28,共2页
关键词
语文教学
语文教材
课程标准
教材使用
下载PDF
职称材料
题名
小学数学课堂教学中怎样组织开放式教学
1
作者
费娣
机构
泸州市梓tong路小学
出处
《教育科学论坛》
2002年第4期30-30,共1页
关键词
小学
课堂教学
开放式教学
数学教学
问题情境
教材内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
学“课标” 导观念 寻途径
2
作者
郭婉英
机构
泸州市梓tong路小学
出处
《教育科学论坛》
2002年第4期28-29,共2页
关键词
语文教学
课程标准
主体
客体
学习方法
教学相长
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培养学生道德情感素质的有效途径
3
作者
陈丹
机构
泸州市梓tong路小学
出处
《教育科学论坛》
2002年第4期24-26,共3页
关键词
学生
道德情感素质
语文教学
课程标准
德育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G621 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
自读自悟 互动交流
4
作者
伍维红
机构
泸州市梓tong路小学
出处
《教育科学论坛》
2002年第4期26-27,共2页
关键词
课堂教学
语文教学
创新组织
课堂心理气氛
求异思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈对新教材的忠实、活用、超越
5
作者
廖志秀
机构
泸州市梓tong路小学
出处
《教育科学论坛》
2002年第4期27-28,共2页
关键词
语文教学
语文教材
课程标准
教材使用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
小学数学课堂教学中怎样组织开放式教学
费娣
《教育科学论坛》
2002
0
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职称材料
2
学“课标” 导观念 寻途径
郭婉英
《教育科学论坛》
2002
0
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职称材料
3
培养学生道德情感素质的有效途径
陈丹
《教育科学论坛》
2002
0
下载PDF
职称材料
4
自读自悟 互动交流
伍维红
《教育科学论坛》
2002
0
下载PDF
职称材料
5
谈对新教材的忠实、活用、超越
廖志秀
《教育科学论坛》
2002
0
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职称材料
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