小学生学习英语兴趣的培养

小学英语是学习英语的入门阶段，是打好基础的重要时期。小学英语把激发和培养学生的兴趣放在首要的位置。“兴趣是最好的老师”，培养小学生学习英语的兴趣对于将来学好英语有很大的影响。有研究表明：“小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。”这一阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪变化倾向，当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲时不仅能产生情感迁移，而且会使注意力特别集中和持久，学习和交往能力迅速提高。因此，应重视学生学习兴趣的激发和培养，在教学中应注意以下几点：

课堂教学中渗透的艺术感染力

小学语文教学本身就是一门综合性学科，除了语文基础和德育因素之外，还包含有丰富的情感因素。教学是每个语文教师教学上的重点，课堂是引领孩子走向智慧的主阵地。语文课堂是师生共同经历的生命历程，课堂教学应具有学生个性发展的张力，生命成长的活力，心理家园般的亲和力。一名教师要积极努力为学生创设情境，在通过教师精心创设的各种情境，使知识能够以符合学生的年龄特点，与学生的生活经验同步的方式出现，促使他们自主学习和发展，进一步达到教与学的和谐统一，从而使语文课堂充满生机与活力，让学生在语文课堂上享受决乐，感悟人生。