浅谈英语课堂的情境教学

利用情境进行教学,可以激发学生学习兴趣,优化英语课堂教学。利用“情境”这一方法扩展教学形式,培养、维持和发展学生学习英语的兴趣,提高英语教学的效果。通过情境教学,还可以加强语言信息输入,产生语言内化,做到学以致用,从而为进一步学习英语奠定良好的基础。要巧用情境,优化英语课堂结构,必须做到以下几点:1.充分利用教学材料,挖掘其内涵,激活情境;2.利用多媒体手段拓展情境,激活教科书,让学生更易接受;3.组织科学的教学方式,优化情境;4.组织生动有趣的游戏,丰富教学情境;5.运用体态语言来引导情境。