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青少年宫艺术教育创新的策略探索
1
作者
毛平
《新一代(理论版)》
2021年第2期199-199,共1页
随着社会的发展和经济水平的不断提高,现代社会教育改革不断创新,不仅仅对于学生的知识能力水平和学习目标提出了新的教育指导要求,更是对艺术教育工作者提出了新的要求和挑战。当代青少年对于艺术的理解和认识还存在一定缺陷,同时教师...
随着社会的发展和经济水平的不断提高,现代社会教育改革不断创新,不仅仅对于学生的知识能力水平和学习目标提出了新的教育指导要求,更是对艺术教育工作者提出了新的要求和挑战。当代青少年对于艺术的理解和认识还存在一定缺陷,同时教师的教育方法也有不足的地方。因此,本文从青少年教育的实际出发,探究青少年宫艺术创新教育的方法和策略。
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关键词
艺术教育
青少年宫
方法探索
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职称材料
题名
青少年宫艺术教育创新的策略探索
1
作者
毛平
机构
泸州市青少年宫
出处
《新一代(理论版)》
2021年第2期199-199,共1页
文摘
随着社会的发展和经济水平的不断提高,现代社会教育改革不断创新,不仅仅对于学生的知识能力水平和学习目标提出了新的教育指导要求,更是对艺术教育工作者提出了新的要求和挑战。当代青少年对于艺术的理解和认识还存在一定缺陷,同时教师的教育方法也有不足的地方。因此,本文从青少年教育的实际出发,探究青少年宫艺术创新教育的方法和策略。
关键词
艺术教育
青少年宫
方法探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
青少年宫艺术教育创新的策略探索
毛平
《新一代(理论版)》
2021
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