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提升中职数学的教学效率
1
作者 何洪 《四川教育》 2016年第10X期66-66,共1页
在国家大力发展职业教育的大环境下，越来越多的初中毕业生选择进入中职学校学习。然而，进入到中职学校的大部分学生的成绩较差，尤其是数学基础普遍薄弱。大部分学生感觉数学学习很难，学起来枯燥无味，
关键词 中职学校 数学基础 教学效率 数学学习 初中毕业生 职业教育 学生
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