高职院校教学系质量管理体系建设思考

从教学系基层做起,构建系统的质量管理控制体系,实现人才培养的全过程指导和监控,落实以学生为中心,教师为根本的高职办学思想,达成全面提高人才培养质量的目标。

高职院校体育课程教学督导浅析

教学督导对于强化高职院校体育教学的管理、提高体育教学质量起着重要作用。高职院校体育课程与其它课程教学存在差异,督导工作需要了解体育教学的特点,结合其他学科的情况,确定体育课教学督导、评估的主要内容、发挥教研室的督导作用、构建督导体系,实现过程控制,从而激发体育教师的积极性、提高体育课程的教学质量。