在“涅槃”中“新生”

风遇见花,花遇见树,萤火虫遇见星光;而我,20年前,遇见数学。掸去陨落的尘埃,铺平泛黄的褶皱,回眸驻足间,沿着20年来留下的深浅脚印,一路寻去,有花开鸟语,也有雨雪风霜。我和众多教师一样,憧憬过“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情,体验过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的迷惘,经历过“回首前世无为路,心力衰竭神形枯”的压力,也享受过“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的幸福……

简约灵动 清新悠长

有人说数学是“冰冷的美丽”,而我认为数学有着“温暖的斑斓”。有人说,数学里只有对错与真理,而我认为,融“真、善、美”于一体的数学有着独特的魅力。20年来,我一直畅游在数学教学的海洋里,尽情地探索,不断地改进,形成了“简约灵动,清新悠长”的教学风格。

立有“根基”的文化,做有“人本”的教育

学校的发展要以文化引领、以特色立校,这已是不争的通论。但是,什么文化才是有生命力的文化?世界四大文明中,不中断地发展到今天,历经劫难而没有灭亡的只有一个,那就是中华文明,足见中华文化强劲的生命力。什么样的教育才能触及人的终极价值追求?美国著名教育家诺丁斯认为,幸福作为生活和教育的目的,才是教育的终极价值。基于文化的生命力和教育的终极价值追求,泸师附小城西学校确立了文化与特色定位——'德润文化'与'幸福教育'。