小学科学实验的改进与创新

小学科学是以实验为基础的学科，教学实践证明，实验的设计以及材料的准备等情况，直接关系到教学的成功与失败。在教学实践中，笔者发现有些实验的设计或者实验材料的选用，存在着一些不够完善的地方．这就需要处在教学一线的科学教师因地制宜地进行改进与创新。

转益多师注重实效——小学六年级数学教学浅探

古往今来,许多著名数学家曾对数学有过形象的描绘：是一种别具匠心的艺术;是一种打开自然之门的钥匙;是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠.对于这门基础学科的认识,再高的评价都不为过,作为一名小学数学教师,引导好学生学好数学,对增强学生思维的逻辑性和严密性有着至关重要的作用.我主要结合教学实践,谈谈教学中粗浅体会.

浅谈小学高年级如何激发学生写作兴趣

随着社会的发展,实施素质教育已经是教育发展的方向和宗旨.作文教学对于学生综合能力的培养具有十分重要的作用.作文教学应该朝以能力为本位的方向发展,展示现代教育观,突出作文教学中的人本主义.笔者根据素质教育的要求,紧扣学生写作文内容单一,情感失真,兴趣不高等毛病,结合自己的多年教学经验,谈谈小学高年级如何激发学生的写作兴趣,与各位同仁商榷.

浅谈小学低年级数学教学

我从教三十八年,一直战斗在教学第一线,从事中低年级数学教学.三十余年的教学实践,我认为,课堂是教和学的主要阵地,是学生获取知识的最佳场所.为此,精心设计好每一堂课,关系到学生的学习兴趣、习惯、情绪的培养,关系到教学效果的优劣,关系到教学过程的成败.

探析小学数学学生兴趣的培养

在心理学上,“兴趣是人的一种积极的认识倾向.它推动人们去探求新的知识,发展新的能力.”而小学数学具有抽象性和概括性,小学生在学习数学时极易产生枯燥乏味的感觉,从而容易削弱学习兴趣.因此,培养小学生数学学习兴趣很有必要.

谈小学教师树立“教师威信”的途径

教师威信就是学生对教师所持有的一种信赖而又尊重的反应态度,也反应了师生之间一种积极的、肯定的关系.本文通过小学教师威信对小学生教育学习、人生的作用来确定小学教师威信的树立途径,分别是知彼知己,以身作则,尊重、爱学生,终身性学习四个途径来阐述小学教师威信的树立.

利用微课提高小学语文课堂教学效率的有效策略

作为一种方便快捷的教学辅助手段,微课已广泛步入课堂,受到了孩子们的喜欢,对培养学生的学习兴趣起到了不可忽视的作用。为了打造高效课堂我们在使用微课的时候还要合理的选择微课,才能顺应时代的要求和社会的发展,使微课在教学环节中发挥积极的作用。

一次特殊的作业

9月1日终究是到来了,学生们都迎来了开学季。第一节课,我们就见到了我们六年级的语文老师。她苗条的身材,得体的着装,显得温文尔雅,说起话来总是和蔼可亲。我隐隐觉得这个老师与众不同。果然,放学的时候她给我们布置了一个家庭作业。我很惊讶,作业内容竟是“对爸爸妈妈说一句‘我爱你’”。讲台下立刻炸开了锅:“这么简单?”“好奇怪的作业哦。”“这个作业也太容易了。”“老师的葫芦里到底卖的是什么药?”大家七嘴八舌,议论纷纷。我倒也没说什么,只是第一次碰见这样的新鲜事儿。

我最喜爱的一本书

我们是吃饭长大的,也是读书长大的,读书,是我一天中不可缺少的精神粮食。而我最喜爱的一本书是J.K.罗琳的《哈利·波特》,因为它的故事精彩、有趣,内容丰富,所以我对它情有独钟。哈利在上一年级时,在活板门下与伏地魔大战,保住了魔法石。二年级时,哈利救罗恩的妹妹金妮.韦斯莱。三年级,哈利发现杀人不眨眼的食死徒小天狼星布莱克竟然是他的教父,后来才发现小天狼星杀人的事件另有隐情。

标点杯大赛

“欢迎大家来到标点国首届‘标点杯’大赛现场!比赛正式开始,现在有请选手上场!”国王正在为标点国第一届“标点杯”大赛开幕式致辞。想要获得“标点杯”大赛冠军的话,那就要看谁的本领最大、作用最多。第一位出场的选手是逗号先生,他双手叉腰、昂首挺胸、大步流星地走到舞台上,开始了自我介绍:“我是逗号,我能让句子中断,如果没有了我,那么人们在读文章的时候就不会中断,这样人们就没有时间呼吸,会累死的。”

“拖拉机”变形记

说起拖拉机,那是人人皆知。拖拉机速度慢,办事效率不高。正因为这个缘故,我“光荣”地获得了“拖拉机”这个绰号。大家叫我“拖拉机”可不是浪得虚名,有光辉事迹为证呢!晚饭过后,风儿送来阵阵花香,星星也开始调皮地眨着眼睛。我坐在书桌旁掏出家庭作业写起来。刚写到一半,湖南电视台就开始播放《快乐大本营》,主持人何炅的搞笑声勾得我的心直痒痒。“有什么办法可以看看电视呢?”

高过河漂流

我听说漂流不仅好玩,而且非常刺激。但我没有亲身体验过。暑假里,妈妈带我和姐姐就去感受了一番。我们一起到了目的地——贵州省镇远县高过河。在工作人员的要求下,我们穿上救生衣,戴上了头盔,还买了两个水勺,拿了一根竹竿。带上所有的装备,我们一起上了停放在小溪边的皮艇。当皮艇行驶在溪流上时,一开始,我觉得非常平缓,心想:“哪里刺激啊!”

四季

春,嫩芽与花朵;夏,阳光与露水;秋,落叶与秋风;冬,雪花与松树……每个季节都有它的代表物:美丽的春妹妹喜欢生机勃勃的嫩芽和五颜六色的花朵;调皮的夏娃娃喜欢温暖柔和的阳光与晶莹剔透的露水;大方的秋姐姐喜欢红红火火的落叶与清清爽爽的秋风;细心的冬哥哥喜欢白如鹅毛的雪花与顽强不屈的松树……

小鸟哭了

从前,大山里有一片大森林,里面有高高的大树、红红的花,还有许多许多的小动物:有飞来飞去的小鸟、跳来跳去的小松鼠、凶猛的大老虎和喜欢荡秋千的小猴子……小鸟的家在高高的树上,它每天都捉虫子吃;小松鼠的家在森林里最高的那棵树上的树洞里,树洞里藏了好多的松果;大老虎和小猴子是好伙伴,它们住在最大的那棵树后面,小动物们每天都开开心心地玩着游戏,太幸福了!

第一次野炊

“我来我来……”咦,是谁在说话?原来是笔畅作文班在进行户外野炊活动呀!下面就让我带大家去一探究竟吧!“终于到铁柱潭了,好饿阿!”我边说揉着我的肚子,嘴上有些不开心,但心里却对这次活动充满了期待,来到目的地玩了两个游戏后,很快就到了我最喜欢的炒菜环节。因为我是副队长,所以我想:虽然我没做过菜,但我还是要尽自己所能帮助大家。我们分配好任务就各自开始热火朝天地干了起来。

我的好朋友

我有一个好朋友,叫刘级沙,今年八岁。他短短的头发,圆圆的脸蛋,嘴里的两颗大门牙中间有一道缝,眼睛好像两颗小葡萄。我们俩是有几年交情的好朋友了。他是我们的班长,是老师的得力助手,他对班级工作非常负责,经常带领大家把班上的卫生打扫得干干净净,多次为班上争得流动红旗。他总爱助人为乐,谁有困难他都会帮助。

游贵州夜郎洞

我的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、舅舅、舅妈要一起去贵州玩。出发的头天,我的旅行箱装满了衣服、裤子、玩具等。终于盼到这一天了,我迫不及待地把我的行李箱装进舅舅车的后备箱里。在装行旅箱的时候,突然一想:咦?爸爸不是有一辆车吗?怎么偏只开这辆车呢?我带着这个疑问去问爸爸,爸爸说:“这个嘛,车子被他们借去了,所以……”我失望地向舅舅的车子走去,但不过也没关系,反正舅舅车空间那么大,就这几个人也可以坐得下。

读书让我惊喜

说起读书,那可是我最喜欢的事情。因为读书不仅能使我们快乐,还能开阔我们的视野。小时候我对读书可谓是恨之入骨,每次妈妈催促我读书时,我都只是随便看两眼,从来都不放在心上。虽然我从小喜欢接触名著,但每次都是囫囵吞枣,什么人物个性、事情的起因,全搞不清楚,有时还张冠李戴地乱说一气。然而,一个星期天的早上我却迷上了读书。