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加强传统文化教育提高学生人文素养
1
作者
窦斐
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第1期217-219,0219,共2页
普及传统文化教育,提高小学生的古典文化修养,教师应重视努力挖掘教材中的传统文化资源,延伸教育空间,构建“家校合力”模式,为学生举办多种有趣的传统文化学习活动,指导学生乐于学习和运用传统文化知识。本文将举例分析如何利用...
普及传统文化教育,提高小学生的古典文化修养,教师应重视努力挖掘教材中的传统文化资源,延伸教育空间,构建“家校合力”模式,为学生举办多种有趣的传统文化学习活动,指导学生乐于学习和运用传统文化知识。本文将举例分析如何利用传统文化教育提高学生的人文素养,并提出个人建议。
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关键词
小学语文
传统文化
提高
学生
人文素养
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题名
加强传统文化教育提高学生人文素养
1
作者
窦斐
机构
泸西县向阳乡中心小学
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第1期217-219,0219,共2页
文摘
普及传统文化教育,提高小学生的古典文化修养,教师应重视努力挖掘教材中的传统文化资源,延伸教育空间,构建“家校合力”模式,为学生举办多种有趣的传统文化学习活动,指导学生乐于学习和运用传统文化知识。本文将举例分析如何利用传统文化教育提高学生的人文素养,并提出个人建议。
关键词
小学语文
传统文化
提高
学生
人文素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
加强传统文化教育提高学生人文素养
窦斐
《文科爱好者(教育教学版)》
2018
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