小议作文教学的切入点

为使作文教学得以良性健康发展,教师务须把握作文教学的切入点,以保证学生习作的方向。笔者认为,作文教学的切入点即引领学生求"真"。一、讲真话作文应该有血有肉、有真实内容与真切情感。实际上,言为心声,作文可谓是生活的反映,是学生能动地认识生活、反映生活的创造过程。叶圣陶先生说过:"

“跨越式跳高”说课设计

跨越式跳高是《体育与健康》五年级第一学期教学内容,是小学体育教学的基本项目之一。跨越式跳高是较为简单的跳高技术,它是最接近生活中跑与跨跳的自然动作,是教材中发展跳跃能力主要练习之一,能发展学生速度、力量、灵巧和协调性,培养正确的跳跃姿势,增强学生的下肢力量,提高弹跳能力;

尊重每一种生活方式

蜜蜂喜欢群居，它们热热闹闹地挤在集体宿舍里，喧晔不已，热闹非凡。在这个家庭里，大家相互配合，相互照顾，有福同享，有难同当，日子过得红红火火，充满了温情。