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如何做好新时期“大思政课”建设
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作者 刘振刚 张志明 +6 位作者 李鹏 郭太生 郭红燕 郭俊英 孟晓东 张梅 赵云雁 《山西教育(管理版)》 2022年第11期17-24,共8页
今年7月,教育部、中央宣传部、中央网信办等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》(以下简称《方案》),提出要坚持开门办思政课,强化问题意识,突出实践导向,充分调动全社会力量和资源,建设“大课堂”搭建“大平台”、建好... 今年7月,教育部、中央宣传部、中央网信办等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》(以下简称《方案》),提出要坚持开门办思政课,强化问题意识,突出实践导向,充分调动全社会力量和资源,建设“大课堂”搭建“大平台”、建好“大师资”。《方案》要求深化大中小学思政课一体化建设,中小学校要安排一定比例的课时用于学生社会实践体验活动,实施中小学思政课精品课程建设,提高中小学专职思政课教师比例等。 展开更多
关键词 思政课 学生社会实践 体验活动 精品课程建设 中小学校 大中小学 实践导向 一体化建设
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