如何在小学语文教学中渗透中华优良传统教育

语文教学是对中华民族优秀传统文化进行传承的重要途径。而中华民族优秀传统文化源远流长、博大精深,在进行传承的过程中,教师不仅要对学生进行传统文化的教学,还应对学生进行文明礼仪、道德情操方面的渗透与感染,从而为学生的健康成长和良好发展奠定坚实的文化基础和道德基础。因此,教师在小学语文教学中应积极进行中华优秀传统文化的挖掘,并通过渗透教育的方式实现学生健全人格的成功塑造。

从习惯人手 培养学生的科学素养

小学科学是一门培养学生科学素养的启蒙课程,它将为学生以后＂爱科学、学科学、用科学＂奠定基础。文章从习惯入手,就如何培养学生的科学素养,分别从观察、探究、动手动脑、总结反思、开发利用资源五方面进行了阐述。