引领孩子们从生活中学数学

陶行知先生说:“生活即教育。”学习应是儿童自己的生活实践活动。小学数学教育更应真正的回归到儿童的生活中去,真正去关注儿童关心什么,经历了什么,对什么感兴趣,在生活中发现了什么,也就是用一个整体浸入儿童生活的视野,去充分关注儿童的整个生活的,精神的和科学的世界,将学习与自己的生活充分地融合起来,从而简化数学知识,使学生充分愉快地学习数学。

让游戏融入你的课堂——小学英语教学拾趣

如何教小学生英语呢?书上只有几幅插图,几句话。怎么教?不能用强硬措施,不能用语法公式,这的确很难,似乎无从下手。那就得用技巧与兴趣来引导。下面是我在教学中的一些方法和教学体会——让游戏融入你的课堂,带动你的课堂。英语游戏教学法有其深厚的科学理论和课堂教学的实用性。它可以让学生置身于一个较为真实的英语学习环境中,让学生得到更多的直接使用英语的场合和机会。这样,可以使原来枯燥的英语教学变得生动活泼,从而激发学生学习英语的兴趣,开发学生的智力,起到“以趣激情,寓教于乐”的作用,让学生在学中玩,在玩中学。同时利用游戏,促进学生形成适合自身特点的学习方法和养成良好的学习习惯,达到化易为难,减轻学生负担之效果。