情景教学法在中职《职业道德与法律》课程教学中的实践运用

情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》从2009年秋学期已正式使用。本文结合新教材的实践教学经验,介绍了情景教学法在《职业道德与法律》课程教学中具体运用,旨在为中职《职业道德与法律》课程的教学提供借鉴。

职业中学语文教学创新探析

我国的职业教育改革工作正在不断深化,提升职业中学的教学水平和教学质量受到了社会的高度关注。本文探讨了职业中学语文教学的创新策略。

优化中职德育课堂教学实效的策略

中职学校学生由于文化基础不是太好,自律能力也不是太强,因此德育课尤为重要。教师在开展有针对性的德育课教学过程中,必须提高认识,优化教学策略,才能提高其实效,培养出符合社会需求的高技能人才。

基于初中地理课程标准的有效教学方法研究

课堂教学效率决定着学生对于知识的学习和掌握情况。基于地理课程标准的地理教学中,可以通过画地图增加学生学习地理的兴趣,巧设专题课题,做到教学与生活实际相结合,以提高学生地理课堂学习的效率。

中职后进生转化的心理咨询教育策略

中职后进生的教育工作是中职教育至关重要的工作,其直接影响着中职教育今后的发展。关于中职后进生的教育工作,心理咨询教育的重要性是显而易见的。本文针对中职后进生的心理咨询教育展开了全面的探究和分析,并提出了一些应对策略。

关于中职语文为学生就业服务的思考

作为语文教师,不能总认为语文知识是其他专业的附属品,我们要找到语文作为一门独立的学科所具有的独立的价值意义,而不是按定向思维的方式,认为学好语文是学好其他学科的基础。所以,我们要在其他学科中更加突出自己的特点,要把语文同其他学科结合起来,丰富其他学科的内容以及含义,达到更好的应用。一、中职语文教育普遍存在的问题1.

职高思想政治课教学中的师生互动探讨

职高思想政治新课程要求教师要充分尊重学生的主体地位。因此,教师必须主动将课堂还给学生,大力发展师生互动式教学,切实促进学生自身发展。文章将对现阶段开展职高思想政治课教学中的师生互动的意义及面临的主要问题展开讨论。

职高班级学风建设的意义及策略探究

学风是一所学校治学、读书、做人的风气,是一个学校精神面貌的直接呈现;是培养和造就拥有一技之长,具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的高素质人才的有力保障。学风好坏直接关系到学校的办学品味和学校的教育教学质量。开展班级学风建设尤为重要,本文就着重阐述职业高中班级学风建设的意义及策略探究。

职高班主任德育工作的困境与解决策略

职业教育是我国教育事业的一个重要组成部分,然而由于受种种因素的影响,目前进入职高学习的学生通常文化课成绩都不是十分理想,组织纪律性也不是太好,自制能力不强,好的学习习惯还没有完全养成。因此,作为职高班主任,如何做好学生的德育工作,对其进行思想教育以及管理,使学生更好地成人是十分重要的。本文对职高班主任德育工作的困境进行分析,旨在探索出一些应对的策略。

浅谈如何提高中职思想政治课课堂教学实效

思想政治课堂教学是学生接受德育的主要形式,责任重大不言而喻。因此,为了达到提高中职思想政治教学的效果,中职教师就要转变教学观念,将有限的课堂内容进行科学合理的整合,然后再采用合适有效的教学方法进行教学。本文对如何提高中职思想政治课的课堂教学效果进行了探究。

中职一体化教学模式浅谈

一体化教学将课程的理论教学、实践教学融为一体,是一种突出学生动手能力和专业技能的培养的教学模式,文章详细介绍一体化教学模式的特征、方法,具有很强的教学实践指导意义。

语文教师的书法教育责任与能力

书法是中华文化的瑰宝,是基础教育的重要内容,有着传承民族文化,培养学生审美情趣,提高文化修养,促进学生全面发展的重要作用。语文和书法相互融合,密不可分,语文教师应该明确自己在贯彻落实《纲要》《意见》中肩负的责任,提高书法教育的能力,在语文教学中自觉开展书法教育。

职高学生阅读现状分析与阅读能力的培养

职高学生阅读量少，阅读能力低，缺乏生活体验，阅读书籍具有随意性和盲目性。如何唤醒职高学生阅读能力，引领职高学生养成健康的阅读习惯，培养学生自主阅读的能力，进一步提高学生的文化底蕴，显的犹为重要。

浅谈案例教学法在中职教学中的应用

案例教学是一种以案例为基础的教学法，以生动具体的案例开展教学，注重技能培养，实践性强，能够调动学生学习的主动性和积极性，适宜在中职各专业教学中应用。

中职生教育存在的问题与对策

中职教育是培养人才的重要途径,但是目前中职生教育还面临一些问题,应采取有效的对策加以解决,以此促进中职生教育的发展。

加强中职学生心理健康教育策略探究

随着国家对中职学校支持力度的不断增大,中职教育受到社会各界越来越多的关注。中职学生风华正茂、朝气蓬勃,对未来充满希望,但也因其青春年少,心理波动较大,所以对中职学生的心理健康教育理应得到加强。

化学教学中重视自主学习方式

伴随着科学技术的不断进步,新的技术、新的知识也随之出现,而学会学习、终身学习已经逐渐成为人类生存与发展的必然需求.所以,对学生的创新意识和实践能力进行培养,已经成为现今学校素质教育的一条主线,而学会学习更是素质教育中一个不可忽视的关键内容.学会学习,就是学生自主学习.在高中化学教学过程中,教师应重视自主学习方式,培养学生的创新能力.一、自主学习概念及其类型所谓自主学习,指的就是一种在教师的指导下,以学生为中心的构建学科知识与技能的学习方法.

探讨中职英语课堂中小游戏教学法的运用措施

英语对学生以后的发展具有重要作用,但是目前中职英语课堂教学仍然存在许多问题,所以还应采取科学、合理的措施,提升中职英语课堂教学效果。本文主要探讨了中职英语课堂中小游戏教学法的应用,旨在为相关工作者提供借鉴。

中职学校旅游地理课程教学方法思考

旅游地理是中职学校旅游专业的一门基础课程,能够丰富学生的专业知识,为学生日后走向岗位奠定坚实的基础。本文主要探讨了中职学校旅游地理课程教学方法,以提高学生对旅游地理课程的兴趣,提高课堂教学效果。