现代教育技术在中学语文教学中的作用

现代教育技术在学校教育中的应用，对课堂教学特别是语文课堂教学的改革发挥了很大的作用。具体体现为．应用现代教育技术创设良好的语文交际环境：应用现代教育技术有利于拓展学生的思维空间；现代教育技术的应用有利于大幅度提高课堂教学效率：现代教育技术的应用有利于学生认知图式的建构；现代教育技术的应用促使教师更多地进行教学反思。

浅谈如何提高物理课堂教学效率

随着课程改革的进一步深入，教师们更新观念、开拓创新，不断优化课堂结构，追求高效课堂格局，已经取得不俗成绩，但不容否认的是，课堂教学中形式化、低效化的现象依然存在。可以说当前课程改革在课堂教学中所遇到的最大挑战就是低效和无效的问题。因此，提升课堂教学的有效性是巩固课改成果、推进课程改革持续发展的关键。教学实践中笔者曾做了一些尝试，以下是笔者的一些见解。

创设情景,提高初中数学教学的课堂效率

教学是义务教育中非常重要的一门学科，由于教学概念及数学方法的抽象性，使得我们在教学过程中要尽量直观地、形象地将其表述出来，利于学生理解和接受。良好的教学情景是提高教学教学质量的重要前提，本文从创设教学情景入手，寓教于景，就提高数学课堂的教学效率谈几点看法。

素质教育在思想政治课中的实践

素质教育的任务是让中、小学生在学校学习期间能掌握比较扎实的文化科学基础知识和技能，通过各类实践活动，健康地发展个性，全面提高素质，以适应现代社会生活、劳动和进一步学习的需要。下面仅就个人感受，谈一下自己在思想政治教学中实施素质教育的实践。

英语教学中创新能力的培养

课堂教学是实施素质教育的主阵地，那么教师如何在教学活动中，通过一些有效手段和方法既帮助学生完成学习任务，又培养学生的创新能力，是摆在每个教育工作者面前的一项重大课题，需要认真研究加以解决。笔者结合所教英语学科，谈谈在英语课堂教学中培养学生创新能力的几点认识。

浅谈学生化学学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师，是学生发展思维、激发学生主动学习的催化剂．是调动学生自觉学习的一种内在动力。它可以使学生的求知欲由潜伏状态转化为激活状态，能促使学生去研究、去设想、去探索、去创新。因此，教师应有目的地创设生动活泼的情境．引起学生认知结构的不平衡，造成学生心理上的悬念，从而唤起学生的求知欲望，激发学生学习的兴趣。那么我们如何培养学生学习化学的兴趣呢？

数学课堂提问“四注意”

课堂提问既是优化课堂教学的重要手段．也是教学中不可缺少的环节。有意识地设置问题．能有效促进学生的思维能力和判断能力，拓展学生的思路．激发学习兴趣，检查教学效果，对于调整教学进度具有十分重要的作用。那么，如何使课堂提问成为有效的提问，笔者认为应该至少做到“四注意”。

课堂教学中多媒体技术应用的错位及应对策略

多媒体教育技术在当今语文教学中得到了越来越多的运用,这虽然取得了一定的效果,但同时也出现了诸多的问题,本文对这些问题作了系统的剖析,并提出了一系列应对措施和改进策略。

数形结合是解决二次函数问题的技巧

二次函数一章与初中数学其他章节和知识联系面广、综合性强，把握三个要素、数形结合是解综合问题的关键．只有注意技巧，才能触类旁通．

山村灯盏

山月撑荷这叶典稚的小舟．我开始寻找山村——家园的根．越过拔节的楼群，越过燥热的霓虹。作河流源头．树木、牛羊还有五谷．偌大的山村．都在为太阳舞蹈。一场接一场的盛大祭奠．

英语教学中也应重视情感教育

情感教育是非智力因素一一情商教育的一个层面。情感教育的实施也是当今实施素质教育的主要途径，也是全民族推进和谐教育必不可少的润滑荆。探讨情感教育自身的功能在英语教学中的涵义和如何全面实施情感英语教育及其作用和意义。英语教学中重视情感教育，把情感态度的培养渗透到日常的教育教学中，是英语课程中实现情感态度目标的重要的环节。