小学语文作文教学探究

文章针对当前小学语文作文教学中存在的教学模式化、教学方法单一等问题,结合教学经验,就如何提高小学语文作文的教学效率进行了探究,并提出了相应的改进策略,包括培养学生的写作兴趣,打消其畏惧心理;指导学生的写作方法,提高其作文水平。

浅析语文课堂中的“读”

我们的课本，都是由一篇篇文质兼美的文章组成的。这些美文的反复朗读无时无刻不在点化和润泽着生命，因而语文的朗读便成了课堂教学成功的点金石。三分文章七分读。可见朗读对于语文的重要性。