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题名加强幼儿园语言教学的意义及路径探析
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作者
杨菲
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机构
洛川县第二幼儿园
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出处
《新丝路(下旬)》
2019年第18期207-208,共2页
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文摘
语言是人类的一种认知符号系统,每一个人与人交往、与人交流都离不开,意义重大。在幼儿园的语言教学活动中,游戏能够提升幼儿的语言能力。本文分析了当前课程改革中,幼儿语言教学暴露的若干问题,提出加强幼儿语言教学的重要意义,阐述了加强幼儿语言教学的路径,提升教学效果。
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关键词
幼儿游戏
语言教学
传统文化
提升
教学效率
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园保育工作的问题现状及管理对策分析
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作者
任利
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机构
洛川县第二幼儿园
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出处
《电脑乐园》
2019年第3期282-282,共1页
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文摘
幼儿正处于身体发育的快速阶段,而且幼儿的抵抗力比较薄弱,做好幼儿的保育工作对于幼儿的成长有着重要的作用。然而, 在目前的幼儿园中,保育工作仍然存在着一些问题,不利于促进幼儿的成长发育。本文分析了幼儿园保育工作当中存在的问题,并且提出 了几点管理对策。
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关键词
幼儿园
保育工作
问题现状
管理对策
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分类号
C
[社会学]
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题名将本土文化融入幼儿美术游戏活动中的探究
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作者
吴俊
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机构
陕西省洛川县第二幼儿园
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出处
《西部教育研究(陕西)》
2022年第8期43-43,共1页
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文摘
对于幼儿来说,他们注意力集中的时间有限,不能够坐下来长时间安静地听教师对他们进行理论知识的讲解。而采用游戏教学的方式,正是考虑到了幼儿爱玩、好动的特点,所以在对幼儿进行美术教学的时候,加入游戏化的元素,同时也加入一些关于本土文化的新元素,可以使幼儿在更多的时间里集中注意力到美术学习中,而且这一方式也有利于一改往日传统的教学模式,从新的角度给予幼儿灵感,拓宽幼儿的思维空间。
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关键词
幼儿美术
游戏化
集中注意力
美术学习
传统的教学模式
新元素
文化融入
美术教学
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名游戏教学在幼儿教育中的应用
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作者
贾晓莉
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机构
洛川县第二幼儿园
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出处
《电脑乐园》
2019年第3期283-283,共1页
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文摘
随着新课改的深入发展,幼儿教育面临着更高的教育要求和目标,如何在幼儿教育中开展游戏教学已经成为广大教育者重点研 究的课题之一。将游戏教学应用于幼儿教育中,不仅能够满足幼儿的个性化发展,而且还能促进教学质量的提升,从而为实现幼儿的健康 发展奠定良好的基础。为此,本文针对游戏教学在幼儿教育中的应用进行分析和演技,阐述了具体的应用策略,希望能够为广大幼儿教师 提供一些参考依据,从而提高幼儿教育的有效性。
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关键词
幼儿教育
游戏教学
应用
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分类号
C
[社会学]
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题名儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义
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作者
刘小霞
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机构
洛川县第二幼儿园
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出处
《电脑乐园》
2019年第3期281-281,共1页
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文摘
儿童民间游戏作为游戏教学的一种表现形式,对于提高游戏教学的实效性和多样性具有重要的意义和影响。将其融入到幼儿教 育的过程中,不仅能够落实游戏化教学的基本要求,而且还能促进我国传统文化的继承与发扬,这对强化幼儿的实践能力和文化感知力是 极为有利的。因此,广大教师必须要深刻地认识到儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义,以便采取行之有效的教学策略,从而最大限 度的发挥出儿童民间游戏的价值,进一步促进幼儿的全面发展。
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关键词
儿童民间游戏
幼儿教育
价值和意义
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分类号
C
[社会学]
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题名开拓思路,提升品质,精心打造“二幼"文化
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作者
张竹琴
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机构
洛川县第二幼儿园
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出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第5期188-189,共2页
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文摘
教育内涵式发展是相对于规模发展的质量发展,是相对于粗放发展的精细发展,是相对于同质发展的特色发展。幼儿教育也是这样,第二幼儿园是一所新建园,没有社会影响,也没有知名度,更没有家长的口碑。如何在激烈市场竞争中站稳脚跟,在幼教界脱颖而出,摆脱幼儿教育中呈现的“千园一面”的现象,最主的是在幼儿园内部管理上做文章,建立适合自己的管理模式。
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关键词
品质
文化
幼儿教育
内涵式发展
质量发展
规模发展
粗放发展
特色发展
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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