地方大学发展规律初探——洛阳大学的历史回顾与前景展望

历史使命感、办学特色、党委领导下的校长负责制、落实“科教兴国”战略、创建一流高校、加强党建和思想政治工作、建设一支高层次、高素质、结构合理、专兼结合的师资队伍、坚持“三个面向” ,加强素质教育 ,培养具有创新精神和实践能力的优秀人才等 ,是洛阳大学建校 2 0年的经验总结 ,也是地方大学发展规律的反映 ;教育要“面向现代化 ,面向世界 ,面向未来” ,世界高等教育的个性化、终身化、国际化、大众化、现代化已成时尚 ,中国未来教育在迎接知识经济挑战的同时 ,仍然面临着变革与创新的主题 ,我国深化高等教育的改革 ,全面推进素质教育的步伐加快 ,这就要求我们要坚持解放思想 ,实事求是 ,不断研究新形势和新情况 ,锐意改革 ,开拓创新 ,要结合国情积极吸纳国际高等教育改革的先进成果 ,追踪和适应现代高等教育的发展趋势 ,洛阳大学与中国地方高校面临着历史的抉择和发展机遇 。