从认识论看哈耶克的自由理论

在认识论上,哈耶克受到马赫和康德的影响,尤其是康德的先验主义认识论对哈耶克认识论思想的形成,具有决定性的意义。这种康德主义倾向的认识论,是哈耶克自由主义理论的基础,并由此引出其有限理性论和自发秩序论。

21世纪科学与宗教的共存与对立

科学与宗教两极共存的长期性 ,决定了 2 1世纪科学与宗教的并行与发展和对立与斗争的可能性。在总趋势上 ,科学的繁荣必将超过宗教的发展 。

哈耶克自由理论的认识论基础

在自由主义史上，哈耶克的自由主义思想是具有里程碑意义的理论。在认识论上，哈耶克深受康德和马赫的影响，马赫的主观主义和康德的先验论，以及奥地利学派的个体主义方法论，被哈耶克整合在一起，形成了其认识论，并由此导出了其自由主义的两个核心理论：有限理性论和自发秩序论，构成了哈耶克自由理论的两大基石。

浅谈政治理论教学同热点问题的结合

理论联系实际既是一条重要的教学原则,又是一个重要的教学目标。这里,所谓理论是指书本和教师传授的间接知识;所谓实际主要是指书本知识所反映和概括的客观事物或现象。就知识的掌握而言,实际的事物有助于理论知识的掌握和理解,因而教学中要经常以直观的、具体的事物或事实材料帮助学生理解和掌握理论知识;就知识的运用而言,用理论解释实际中的各种现象,或者用理论直接解决实际问题,以及用普遍理论结合当前实际得出新的理论等,都是理论联系实际的具体表现。鉴此,在政治课教学中。