初高中函数衔接教学浅析

函数作为高中数学教学的主线,其地位及重要性勿庸置疑。对于刚由初中升入高中的学生来说,这部分内容学起来并不容易,感到吃力或是产生障碍似乎成了普遍现象。因此找出原因继而尽可能解决这些问题就显得尤为重要。本文根据自己的教学工作实践谈谈初高中函数这一核心内容的衔接处理,希望对大家有所帮助。

中学英语教师网络学习空间应用能力调查研究

概述教师网络学习空间的相关内容。基于已有的教师网络学习空间评价指标体系,设计中学英语教师网络学习空间应用能力调查问卷。从中学英语教师网络学习空间应用能力、中学英语教师网络学习空间使用情况,以及中学英语教师网络学习空间应用影响因素等三个方面分析中学英语教师网络学习空间的应用能力现状,从中发现不足并提出相应的解决思路。

品读课文 畅谈感受——《天窗》教学实录与点评

师：这节课我们来学习茅盾的文章《天窗》。请看（大屏幕显示）：茅盾原名沈德鸿，字雁冰，我国当代著名的文学大师，作品有《春蚕》《子夜》《林家铺子》等，“茅盾文学奖”是中国首个以个人名字命名的文学奖，是我国具有最高荣誉的文学奖项之一。

人教版三年级上册《盘古开天地》教例及评析

【教学目标】1．通过朗读、品味、想象，读懂课文内容，感受盘古的献身精神，激发阅读神话的兴趣。2．学习本课的生字新词，理解字词在语言环境中的意思，积累好词佳句。3．有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。

悦听畅说 乐享英语

英语教学的目的之一在于培养学生的语言综合运用能力,让学生能听懂并运用英语进行交际,但在实际教学中,我们往往偏重于读写,而忽视了听说能力的训练和培养。笔者依托《科林英语分级阅读》,对学生进行有效的听说训练,提升学生的听说能力,增强学生学习语言的兴趣。

中国期待航空母舰

关于中国与航母的话题，在国内和国际上经久不息。最新一波热点的引发．则是由于2009年3月21日我国国防部长梁光烈会见日本防卫大臣浜田靖一时说的一句话——中国不能永远没有航母．

“平行四边形面积的计算”的说课要点

一、教学内容九年义务教育六年制小学教材（人教社）第九册第三单元《多边形面积的计算》中的第一节“平行四边形面积的计算”的第一课时。二、教材简析教材采用将平行四边形转化为长方形，用长方形面积公式推导平行四边形面积公式的叙述方式。这样编排为后面将要学习的三...

基于多元智能理论的高中物理课堂教学评价方式研究

为解决当前高中物理课堂教学评价方式单一,不关注学生多方面潜能的开发,提出一种基于多元智能理论的高中物理课堂教学评价方式。

用主题重组带动合集类作品的整本书阅读

怎样指导这类的整本书阅读呢?主题重组是阅读指导的关键。单篇的重组是教师阅读整合的结果。《高中语文新课程标 准》指出:教师的主要任务是组织学习,提出专题目标,引导深 入思考。教师应以自己的阅读经验,平等地参与交 流、讨论与答疑。重组中包含着老师对学生的引导。

“第四单元 陆地环境”教学总体设计

第四单元陆地环境,是高中地理新教材(试验修订必修本)自然地理部分中改革力度最大的一个单元.它将地理圈层的岩石圈、水圈及生物圈中与人类活动关系密切的陆地部分的相关知识集中编排,构建了一个崭新的知识体系.在宇宙环境、大气环境、海洋环境和陆地环境的四个部分中,陆地环境与人类的关系最为直接、最为明显、最为深刻、最为密切,是人类的"第一环境".

地理研学旅行线路规划研究

规划研学旅行线路有利于提升教师能力、提高研学效益、发挥研学点的功能、发展沿线经济、丰富旅游产品。线路规划要遵循典型性、可行性、经济性、兼容性、最优性和安全性原则。线路规划技术流程包括收集信息，初选资源；融合教材，定点建库；串点成线，初定线路；实地考察，完善线路；交流推广，共享线路。线路规划时要注意实地考察与借助外力、教师先行与旅行社跟进、教材知识与生活体验、教学效益与经济效益、学校主导与家庭辅助、线路质量与对外宣传6个方面的结合。