期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
努力培育更多新时代卓越教师
1
作者
王攀
《河南教育(基教版)(上)》
2024年第9期18-19,共2页
在乡村中小学弘扬教育家精神,是一个既重要又具有挑战性的任务。这不仅彰显为党育人、为国育才的初心使命,也是新时代教育工作的现实需要。因此,我们必须坚持笃信善行,努力去实现这一目标。一、认真学习领会,真正践行教育家精神。人无...
在乡村中小学弘扬教育家精神,是一个既重要又具有挑战性的任务。这不仅彰显为党育人、为国育才的初心使命,也是新时代教育工作的现实需要。因此,我们必须坚持笃信善行,努力去实现这一目标。一、认真学习领会,真正践行教育家精神。人无精神不立,国无精神不强。教育家精神的提出,是建设教育强国之需和教育高质量发展之需。
展开更多
关键词
卓越教师
教育强国
新时代教育
教育家精神
乡村中小学
育人
学习领会
下载PDF
职称材料
题名
努力培育更多新时代卓越教师
1
作者
王攀
机构
洛阳市偃师区邙岭镇第一初级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2024年第9期18-19,共2页
文摘
在乡村中小学弘扬教育家精神,是一个既重要又具有挑战性的任务。这不仅彰显为党育人、为国育才的初心使命,也是新时代教育工作的现实需要。因此,我们必须坚持笃信善行,努力去实现这一目标。一、认真学习领会,真正践行教育家精神。人无精神不立,国无精神不强。教育家精神的提出,是建设教育强国之需和教育高质量发展之需。
关键词
卓越教师
教育强国
新时代教育
教育家精神
乡村中小学
育人
学习领会
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
努力培育更多新时代卓越教师
王攀
《河南教育(基教版)(上)》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部