河南省中等卫生职业学校学生健康危险行为调查

目的了解河南省中等卫生职业学校学生健康危险行为现状,为学校健康教育和相关部门制定干预措施提供科学依据。方法采用多阶段分层抽样方法,抽取河南省4所卫生学校2 767名学生,采用"中国青少年健康相关行为调查问卷(高中)"进行无记名调查。结果河南省中等卫生职业学校学生健康危险行为主要为不良饮食习惯、意外伤害、吸烟、饮酒和网络游戏成瘾行为,大部分危险行为报告率男女生差异有统计学意义(P<0.05)。结论河南省中等卫生职业学校学生健康危险行为问题突出,普遍高于同年龄阶段的高中生。应积极采取有效措施,有针对性地对其进行健康教育和行为干预。

高职图书馆聘用学生协管员之我见——以洛阳职业技术学院图书馆为例

以洛阳职业技术学院图书馆为例,阐述了学生参与高职学校图书馆管理的意义,本文主要探讨了高职学校图书馆让学生参与管理的现实作用,并根据管理工作的内容提出了一些思考。

中等卫生职业护理教育的现状与对策

目的调查和分析目前中等卫生职业护理教育情况,为教学改革和政策制订提供依据。方法通过自设问卷对学生和教师教学感受调查和学生毕业统考及格率分析。结果学生和教师对教学满意度低下,学生考试及格率偏低。结论目前中等卫生职业教育面临诸多困境,需通过政策调整和教学改革解决。

中等职业学校新生入学教育的探讨

新生入学教育是学生进入中职学校的第一课，对学生在校的学习、生活起到启发和导向作用。如何做好新生的入学教育安排，是引导中职生树立信心、完善人格、勤奋学习、争做合格中职生的关键。重点结合中等卫生职业学校学生的特点，阐述新生入学教育的一些做法和观点。

坚持产学研结合的办学方针 实现职业学校可持续发展

职业教育是教育事业中与社会经济发展和人民群众利益联系最直接和最密切的部分，担负着为我国实现全面建设小康社会的宏伟目标培养大批高素质、高技能型专门人才的神圣职责。近年来，职业教育在为社会做出巨大贡献的同时，其自身也获得了长足的发展。产学研结合是职业教育发展的必由之路，已成为职业教育战线同行的共识；以就业为导向，正确定位我国的职业教育，大力推进高素质、技能型、应用型人才的培养已成为职业教育的办学主旋律；各级各类职业学校已经不同程度地在这种办学模式中取得了成效。

区域内中等卫生人力供求调查研究

调查显示，2001-2003年豫西地区中等卫生人力资源供求基本平衡，2004-2006年供大于求，对区域内中等卫生人力要加强管理、科学预测、合理配置。调查还显示，中等医学教育毕业生就业情况和目标定位不相符合，农村对中等卫生人力有较大需求，但实际充实到农村的毕业生较少。因此加快卫生体制改革，加快卫生职业教育改革是解决区城内中等卫生人力供求不协调问题的关键。

高职学校网络图书馆建设及人员培养

网络图书馆建设是高职学校图书馆建设的发展方向,网络图书馆是未来图书馆的存在形式。网络图书馆的模块及数字图书馆建设,需解决的主要问题是专业人员培养。图书馆作为社会重要的信息资源基地,对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。目前,全球网络化浪潮的兴起,一个以网络为主要信息传输载体的信息环境已经在高职学校图书馆建设中形成。

乡镇卫生院医师急诊急救知识培训方法探讨

在全国范围开展基层卫生院医师急诊急救知识培训,无论从时间上还是规模上都是空前的。笔者从教学依据、师资配备、课程安排、教学方法等方面进行探讨,阐述教学过程中应重点把握的问题。

中职学校计算机教学的思考

在中等职业学校,计算机是一门很重要的学科。从事计算机教学的过程中,深感计算机教学有别于其他学科。在教学中,开始学生都对计算机充满着神秘感,有着浓厚的兴趣,但随着内容深入和难度增大,且内容与社会实际应用又有一定距离,学生的兴趣逐渐降低,教学效果不尽如人意。为此在现有的教学条件下,如何充分利用现有资源进行教学研究,如何采用多种教学方法激发学生兴趣,提高教学效率,就成了一个被普遍关注的话题。

中等职业学校潜能生教育转化的尝试

随着教育体制的改革，中等职业学校在招生工作中存在生源严重不足的局面。各个学校相继降低门槛扩大生源，使得整体生源的文化素质和德育素质普遍滑坡。学习成绩较差、纪律观念淡薄的潜能生或后进生在学生中占有一定比例。这部分学生常因自律性差等原因而成为学校教育管理的重点和难点。我校制定的潜能生教育转化制度就是针对这部分学生采取的班主任责任制、优秀学生帮带制和教师导师制。

分期治疗膝关节骨性关节炎

介绍膝关节骨性关节炎的分期方式及治疗方法。方法：根据临床体征、X线片及MRI表现,将膝关节骨性关节炎分为4期,对62例、104膝患膝分别给以综合治疗。结果：62例患者均得到随访,随访时间3-12个月,平均8个月,按自拟疗效评定标准评定。优61例,良29例,可10例,差4例,总优良率达86.4%。结论：早期诊断、及时治疗、合理用药是治疗膝关节骨性关节炎的关键,治疗的高度个体化是提高疗效的基本保证。

当前贫富差距与社会稳定问题研究

贫富差距对社会稳定的作用既有消极的一面 ,又有积极的一面 ,关键是“度”的问题。而我国当前贫富差距过大已是不争的事实 ,如不认真对待 ,任其发展 ,将严重损害社会公平 ,影响社会的稳定。因此有必要从制度保证、政策调控、税收调节、法制规范、扶贫济困、思想教育等方面采取措施 ,遏制贫富悬殊 ,保障社会公平 。

非正弦周期电路CAI课件的研制

选用Delphi5 .0作为开发工具 ,制作了《电路》课程中非正弦周期电路部分的多媒体CAI课件 .该课件注重实用性 ,色彩鲜明活泼 。

丹芍冲剂抗慢性盆腔炎作用的实验研究

目的研究丹芍冲剂抗慢性盆腔炎作用。方法采用二甲苯引起的小鼠耳肿胀炎症模型,测定耳廓的肿胀度,考察该药对炎性反应的影响;通过对醋酸所致小鼠扭体反应和对催产素所致小鼠痛经模型作用,研究丹芍冲剂对小鼠痛经反应的影响;通过对大鼠离体子宫平滑肌的作用,观察丹芍冲剂对子宫舒缩活动的影响。结果丹芍冲剂能较为显著的减轻小鼠局部炎症程度;减少扭体次数,同时显著延长小鼠痛阈潜伏期,可明显抑制催产素诱发的小鼠痛经反应;对正常大鼠离体子宫平滑肌的收缩有一定的抑制作用,也可剂量依赖性地抑制催产素诱发的大鼠子宫平滑肌的收缩功能。结论丹芍冲剂对慢性盆腔炎具有良好的抗炎、镇痛及抑制子宫平滑肌收缩作用。

IL-9和IL-5在支气管哮喘中的表达及意义

目的研究白细胞介素-9(IL-9)和白细胞介素-5(IL-5)在支气管哮喘气道炎症中的作用。方法收集支气管哮喘患者痰液40例,正常对照组20例。用夹心酶联免疫吸附法测定诱导痰上清液IL-9、IL-5及IL-8浓度。结果哮喘发作期组IL-9、嗜酸性粒细胞(EOS)、IL-5明显高于哮喘缓解期组(P<0.01);哮喘发作期组和缓解期组的IL-9、IL-5、EOS明显高于正常对照组(P<0.01)。哮喘发作期组IL-9浓度分别与EOS和IL-5浓度呈正相关(r=0.39,P=0.025;r=0.542,P=0.001),哮喘发作期组IL-8浓度与中性粒细胞百分比呈正相关(r=0.881, P<0.001);在哮喘发作期的中、重度患者中,IL-9与IIL-8水平呈正相关(r=0.528,P=0.002)。结论IL-9与哮喘气道内的EOS、IL-5密切相关,在哮喘发作期尤为明显,表明IL-9和IL-5参与哮喘患者气道炎症过程。

说课——医学临床课教师必备的基本技能

说课,是我国教学改革中涌现的一种进行教学研究的有效形式。通过说课,可以提高教师,特别是医学临床课教师的素质,有助于培养造就研究型、学者型的医学专业教师。说课应成为医学临床课教师必备的一项基本技能。

RNA干扰的实现及应用前景

RNA干扰现象是生物界的一种保守行为,能特异性地抑制同源基因表达,具有维持基因组稳定性和抵抗病毒入侵的作用。RNA干扰现象已在植物、真菌、低等无脊椎动物和哺乳动物等多种生物体内发现,其可能是生物界一种古老而且进化上高度保守的重要现象。RNA干扰是生物体适应外界环境、基因表达调控、抵抗外源病毒RNA侵染而保护基因组的重要机制。本文综述了RNA干扰的原理、实现方法、应用等几个方面的研究,并对RNA干扰在基因治疗上的应用前景进行了展望。

正强化法治疗儿童孤独症的实践与体会

目的总结正强化法治疗儿童孤独症5例的经验。方法对5例儿童孤独症患儿在慎重选用药物治疗同时进行一定阶段正强化法行为训练。结果患儿经正强化法治疗半年后，均明显好转。结论正强化法治疗儿童孤独症有明显疗效。

311株细菌耐药性分析

目的 :监测 2 0 0 1年本院临床分离菌对常用抗菌药物的耐药性。方法 :Kirby Bauer纸片扩散法测定 31 1株细菌对常用抗菌药物的敏感性。结果 :分离到的常见菌种依次为铜绿假单胞菌、大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、克雷伯菌属、表皮葡萄球菌 ,占全部分离到细菌的 73.3%。铜绿假单胞菌所占比例明显偏高 ,对多数抗菌药物耐药 ,仅对哌拉西林、阿米卡星、头孢哌酮有较高的敏感性 ,对大肠埃希菌敏感性较高的为头孢曲松、阿米卡星、头孢哌酮。金葡菌对头孢哌酮、头孢噻肟 1 0 0 %敏感 ,对头孢唑林、头孢曲松、阿米卡星、氧氟沙星、哌拉西林敏感性也较高 ;肠球菌属耐药情况严重 ,但未发现耐万古霉素株。对抗菌药物中的青霉素、氨苄西林、复方磺胺甲吐恶唑、氧氟沙星耐药率达 72 .9%～ 1 0 0 %,阿米卡星对常见菌耐药率为 2 1 .4 %～ 2 4 .1 %,与临床上应用频率呈正相关。结论 :本院细菌耐药情况严重 ,应采取措施控制细菌耐药性的产生和蔓延。