浅议中学校园文化的功能

校园文化是通过学校的表现和反映出来的具有在校师生特点的一种精神环境和文化氛围。它能使学生的心灵得到净化,心志得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽,品位得到提升,那些消极、颓废的文化就能得到有效抑制。本文通过校园文化的功能,来阐述校园文化的重要性。

关于新农村文化建设的问题及对策

义化作为新农付建设的软动力，具有其他社会要素无法取代的地位。加强农村文化建设，满足农民日益增长的文化需求，是推进社会主义新农村建设的必然要求：

浅析在共建和谐新农村过程中如何加强村居文化建设

阐述了加强村居文化建设对于构建和谐新农村的重要性,提出了在构建和谐社会过程中进一步加强村居文化建设应解决的问题。

浅议农家书屋管理问题

农家书屋工程是由政府统一规划和组织实施的利国惠民工程,是农村文化建设的基础性工程,是社会主义新农村建设的重要组成部分。办好农家书屋,对于提高农民素质,培育新型农民有重大意义。农家书屋是农民学技术、长才干的＂农民大学＂,是农村＂土专家＂＂致富能手＂等乡土人才成长的＂摇篮＂。

论农村经济发展对戏剧的影响

戏剧与农业文明有着天然的联系，它是农村文化的重要载体，也是传统文化在乡村的主要表现形式。戏剧经过20世纪80年代初期短暂的辉煌后，因多种原因在都市渐渐失去市场，许多剧团举步维艰，但是农村的戏剧却依然红火，虽然也有文化转型带来的负面影响，但农村的传统结构基础依旧是戏剧得以生存的温床，农耕文化和戏剧文化的互融，

在新课程理念中探索新的教学方式

音乐教师作为教学的组织者、设计者，是沟通学生与音乐的纽带和桥梁，是学生音乐学习的引导者与促进者，负有主导音乐教学的任务。学生作为音乐学习的主体，同教师应是一种合作与交流的关系，并非被动的受教者。只有这样，师生之间才能够相互尊重、理解与信任，才能积极合作，有效沟通，教学相长，分享成功。我在新课程理念探索新的教学方式过程中感受颇深。

我自创的音乐综合表演教学法

我自创的音乐综合表演教学法通过对音乐诸要素（如声乐、视唱、乐理、舞蹈、欣赏、指挥和听音等）的综合学习和演奏、演唱、指挥、舞蹈等多种表演方式的有效结合。全面提高学生素质。