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提高语文教学效果的思考
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作者 张雪平 《焦作大学学报》 1999年第1期76-78,共3页
按照教学规律办事,进一步端正教学思想。从改进教学方法、培养学生思维能力入手,创造寓教于乐的氛围。形成教与学的主体思维,整体推进积极态势,发挥教师和学生两个积极性,是提高语文教学效果的主要途径和手段。
关键词 教学思想 教学方法 思维能力
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