浅谈高中数学趣味性教学

兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学习的效果,高中数学在各个学科中属于较难的学科,启发并稳固学生的兴趣对数学的学习尤为重要,课堂教学中充分调动学习数学的积极性是每一个数学教师都要思考的问题,本文就高中数学趣味性教学进行了几方面的总结。

河南省青少年体育俱乐部发展研究

对河南省现有青少年体育俱乐部的经营现状进行调查和分析,发现俱乐部在经营过程中,在设项原则、会员吸纳、资金来源、宣传方式、收费方式以及经营效益等方面存在不少问题。针对这些问题,青少年体育俱乐部经营者应该积极改善俱乐部的物质条件,加大对俱乐部管理人员和教练员的培训力度,加强自身宣传,开展更丰富多彩的运动项目,吸引广大青少年积极参加俱乐部的体育活动。

浅谈新课标下高中民族音乐教学方法

随着我国新课程改革的推进,传统教学方法及观念已经无法满足学生的需求,以民族音乐而言,民族音乐作为音乐的重要组成部分,它是一种反映民族文化、民族精神的音乐,自古以来就得到了推崇及发展。民族音乐在我国音乐史上仿佛一颗散发着独特光辉的明珠,在历史长河中熠熠生辉,我们必须对其进行传承及发扬。据研究发现,部分高校在民族音乐教学中还存在诸多问题,严重影响到民族音乐的弘扬。据此我们必须对该现状进行研究,并采取有效方法予以改善。

浅谈钢琴教学中的音阶、琶音训练问题

在钢琴教学中,音阶、半音阶、琶音、属七和减七和弦琶音、双八度以及双三度等等这些技术类型的训练,占有重要的地位,但往往受到学生不同程度的忽视。究其原因有三:一、弹起来或教起来都枯燥乏味;二、不易"立竿见影"地看见效果;三,学生往往以为多弹练习曲或乐曲也能有效地提高技术。练习曲或乐曲当然不容忽视,但练音阶、琶音自有其不能取代的作用。

高中音乐课程中客家山歌的运用分析

近年来,我国课程改革的步伐不断加快,基础教育改革得到大力推进,高中音乐作为基础课程,也开始加快资源开发的步伐.我国比较著名的民歌歌种中,客家山歌是其中之一,具有其独特的音乐特性和文化气息,本文从客家山歌出发,分析和探讨我国高中音乐课堂开发和运用客家山歌的方法和具体措施.

唐代两京地区民间的观音信仰活动——以龙门石窟造像为中心

唐代两京地区的观音信仰活动中,尽管救苦型、净土型和杂密型的观音形象各不相同,普渡众生的侧重点不同,但民间对他们的诉求则渐趋一致,观音在很大程度上体现了中国民间信仰的功利性、兼容性和流变性特点。唐代以后,随着三教合流的完成,佛教的八大门派渐趋衰落,观音信仰也完成了中国化的转变,中国自创的水月观音在民间占据了主流。

数学课中创新精神的培养

创新教育贵在发掘人的创新潜能，弘扬人的主体精神。促进人的个性和谐发展，本文结合教学实践，就如何在数学课堂教学中培养学生的创新精神，谈谈自己的想法和做法。

浅谈高中艺术生如何培养良好的练琴习惯

对于高中艺术生来说，钢琴演奏无疑是很重要却又是学生很头疼的课程。钢琴课程学习效果的好坏，将直接影响到学生对音乐理解和掌握甚至能否能够顺利的考入高等艺术学院。而高中时期的学生，一面有繁重的文化课需要学习，又要挤出时间进行专业训练，压力之大可想而知。

青少年声乐训练“口语化”浅说

现在有许多中小学生进行声乐训练，那么如何对青少年进行声乐训练以及片』什么样的教学语言对其进行声乐训练，就成为一个重要的交践课题。由于声乐教学有其本身的规律性和特殊性，所以如何存声乐训练中让更多的学生喜欢声乐课、喜欢声乐学习，获得音乐艺术实践能力机会，促进学生音乐艺术感知能力的发展，怎样用“口语化”的语言进行声乐训练？我仵这里阐述一下我个人的一些观点，与大家共同研究、探讨。

浅谈体育教学对学生心理健康的培养

心理健康教育已引起教育界的普遍重视。为了认真贯彻体育教学“健康第一”的指导思想，我们应在体育教学中培养学生具有健康的情感和良好的心理素质。根据体育教学特点和学生在体育活动中的心理状态，探索体育教学对培养学生心理素质的影响和作用，成为广大体育教师面临的一个新的课题。

增强学生法律意识的方法和途径

学校是中学生家庭以外的最主要的活动场所，作为“人类灵魂工程师”的教师则是他们人生道路上的指路明灯。教师不仅要给学生传授知识，还要教会学生做人的基本道理；不仅要使学生学会书本上的东西，更要教会他们如何面对生活，如何适应社会，提高辨别真善美、假丑恶的能力，做一个学法、懂法、守法的合格公民。中学生是一个特殊的社会群体，他们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，学校应对他们进行法律知识教育，使他们懂得违法犯罪行为对个人、家庭和社会造成的危害，明白违法犯罪所要承担的法律责任，帮助学生树立遵纪守法、预防犯罪的意识。因此，青少年能否从小养成遵纪守法的良好行为，从小的方面说，

文法十弄造美篇

陆游说过:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"诗人在这里告诫我们:写作本身就是一件很艰苦的事,依靠教科书和作文选是远远不够的。大量的阅读只能作为良好写作的基础,而不可能是写作的全部。要想真正提高写作水平,仍然需要讲求方法和技巧。下面就说说我是怎么做的。1.成语增色成语经历时间的考验.是最精练、生动和富有内涵的语言结晶。巧妙地使用成语能起到以一当十的作用。坚持不断地给学生补充成语典故,丰富他们的语肓库存,是功在当时,利在一生的好事。

更新教育教学观念 创新政治课教学方法

实旌素质教育必须进行教学创新，改革传统教学模式。教学创新既包括教育教学观念的更新，同时也包含教学方法以及教学内容的创新。只有教师的教育教学观念的与时俱进，才可能带来教学方法的不断改进。

教学中创新理念的培养

我们正在建设创新型国家,培养创新型人才。教育要求创新,创新教育是素质教育的核心内容,教学观念则是进行素质教育的前提和先导。因此．实施素质教育,培养创新人才必须做到教学观念更新。具体讲要培养以下观念: 1．以学生为本的观念以人为本,在教学中就是以学生为本。主要包含三层意思:一是教学要以学生的发展为出发点。教什么和怎样教都要适应学生发展的需要,而不是使学生的发展适应教什么和怎样教:二是在教学过程中要充分尊重和发挥学生的主体地位和作用,使学生积极主动地参与教学,得到生动活泼、创造性地发展;三是把学生的发展情况作为衡量教学成败的主要标准,尤其是学生个性和创造力的培养,以此为衡量教学的重点。

利用《几何画板》探究函数图像的变换

《高中数学课程标准教师读本》中提出：“现代信息技术的广泛应用,正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻影响.课程标准提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的教学内容,实现信息技术与数学课程的有机整合.”这种作法就是将信息技术融合到数学课程中.计算机提供了一种动态的、画图的手段,它提供了许多有效的途径去表达数学思想.在数学课程设计与实施中,要充分利用计算机等现代化教学手段,为学生创设丰富的数形结合环境,促进学生积极参与活动：猜想论证、探索与推理、问题的提出与分析解决、计算与检验等,帮助学生更深刻地理解数学概念、思想、方法,培养提出问题、分析问题、解决问题的能力.

柳树烂皮菌致病原因及防治办法研究

1选题目的 2012年春天，本应春暖花开、柳树发芽的时节，惊奇地发现在学校四周2棵柳树，却没有任何发芽长叶的迹象，渐渐地在于枯死亡，令人十分痛心。于是就开始进行柳树死亡病因的调查研究，以期找出致病原因及防治办法。2病因分析首先，观察到这2棵柳树的树皮上都渗出了大量红色液体。感觉到这可能与柳树致病死亡有关。于是，对其进行了拍照，到网络上查找相关资料，并到河南科技大学林业学院走访了林业专家，初步了解到这种病叫做柳树烂皮病，是由烂皮菌引起的。接着，就进行了柳树致病原因及其防治办法的实验研究。

工业的主要区位因素如何“用”

在高中人文地理教学中，“工业的区位因素”是一重要内容，学生往往容易记住每个“要素”，然而却不能充分理解每个“要素”，进而不会用“要素”来解决问题，其实“工业的区位因素”好比做数学题的“公式”，只有理解了“公式”的应用条件，才能把题目解出来。与其教会学生用“区位因素”解题，不如教给学生“有用的地理知识”。

适应高考的高中作文教学策略

作文,作为高考语文试卷的重中之重,历来受 到广大师生的格外关注,而要从根本上提高高考 作文能力,本人认为需要从以下几个方面去努力。 一、兴趣性,让写作成为学生的内在情感需 要 学生没有对写作产生兴趣,提起笔来苦不堪 言,从根本上说是学生没有把写作当成自身的内 在需要。

物理教学中要树立为学生服务的思想

本文就物理教学中要树立为学生服务的思想，谈几点看法： 一、树立服务意识，让教学中为学生服务成为自己的责任和义务 服务意识是指服务者为被服务者提供热情、周到、主动的服务的欲望和意识。即自觉主动做好服务的一种观念和愿望．它发自服务人员的内心，是服务人员的一种本能和习惯。