期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
手足口病123例临床分析 被引量:2
1
作者 左富凤 吴雅玲 王志 《中国医药指南》 2010年第27期132-133,共2页
目的探讨手足口病的临床特点、实验室检查、重症危险因素及治疗效果。方法对洛阳市洛轴医院2008年3月至2009年8月收治的手足口病123例进行回顾性分析和总结。结果 123例手足口病中101例为轻症,22例为重症,重症多表现为合并神经系统受累... 目的探讨手足口病的临床特点、实验室检查、重症危险因素及治疗效果。方法对洛阳市洛轴医院2008年3月至2009年8月收治的手足口病123例进行回顾性分析和总结。结果 123例手足口病中101例为轻症,22例为重症,重症多表现为合并神经系统受累。结论近年手足口病发病率高,临床大部分呈轻症表现,治疗过程顺利,多于5~7d痊愈;重症者以脑炎为主,及时转诊有效治疗,转归较好;个别病例未早期识别,从神经系统受累迅速进展到呼吸循环衰竭,病死率极高,提醒临床医师高度重视。 展开更多
关键词 手足口病 临床分析
下载PDF
两种方法静脉输注丙种球蛋白治疗川崎病疗效对比
2
作者 王志 《中国误诊学杂志》 CAS 2004年第8期1228-1229,共2页
关键词 川崎病/诊断 川崎病/治疗 丙种球蛋白/治疗应用
下载PDF
复方丹参佐治毛细支气管炎30例疗效观察
3
作者 王志 左富凤 《实用诊断与治疗杂志》 2004年第5期406-406,共1页
关键词 毛细管支气管炎 复方丹参 疗效
下载PDF
缺氧缺血3日龄大鼠脑室周围白质软化动物模型的建立 被引量:4
4
作者 左富凤 李树军 +2 位作者 常晓 唐成和 曹银利 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第18期1449-1450,共2页
目的评价3日龄大鼠缺氧缺血后制备脑室周围白质软化(PVL)模型的可行性。方法 130只体质量6.5~10.5 g 3日龄SD大鼠,随机分为实验组(70只)和对照组(60只)。实验组大鼠结扎右侧颈总动脉,术后予以60 mL.L-1氧气、940 mL.L-1氮气混合气体处... 目的评价3日龄大鼠缺氧缺血后制备脑室周围白质软化(PVL)模型的可行性。方法 130只体质量6.5~10.5 g 3日龄SD大鼠,随机分为实验组(70只)和对照组(60只)。实验组大鼠结扎右侧颈总动脉,术后予以60 mL.L-1氧气、940 mL.L-1氮气混合气体处理4 h。对照组仅分离右侧颈总动脉,不予结扎和缺氧处理。实验组死亡14只,对照组死亡4只。术后12 h、24 h、48 h、72 h、7 d、14 d及28 d各组处死8只大鼠,观察脑组织的病理变化、缺氧缺血前后及术后28 d动物行为改变,并测量术后不同时点体质量变化。结果实验组缺氧缺血中及缺氧缺血完成后均有行为异常表现,体质量增长明显慢于对照组(P<0.05)。实验组缺氧缺血后12 h起可见脑细胞形态异常变化、细胞器结构异常变化甚至凋亡、坏死;7 d可见胼胝体变薄;14 d可见少突胶质细胞减少,胞体萎缩;28 d可见髓鞘萎缩,稀疏,有坏死灶。实验组28 d悬吊试验、斜坡试验均较对照组减退(t=15.535 7、4.719 0,P<0.01、0.05)。结论新生3日龄大鼠作单侧颈总动脉结扎加低氧4 h的处理可以成功制作PVL模型。 展开更多
关键词 未成熟鼠 缺氧缺血 脑室周围白质软化
原文传递
康复新液佐治手足口病疗效观察 被引量:2
5
作者 杜颖 《中国临床研究》 CAS 2011年第4期320-320,共1页
手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,多见于5岁以下儿童,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等为主要表现。少数可发生脑炎、肺炎、心肌炎等并发症。
关键词 手足口病 康复新液
原文传递
传染性单核细胞增多症65例临床及误诊分析
6
作者 左富凤 崔旭红 《中国误诊学杂志》 CAS 2010年第27期6659-6660,共2页
目的总结传染性单核细胞增多症的临床特点和误诊原因,减少误诊。方法回顾性分析65例传染性单核细胞增多症的临床资料和38例误诊的临床资料,并对误诊情况进行分析。结果 38例误诊,误诊时间为5~10 d,最常见的误诊疾病为化脓性扁桃体炎,其... 目的总结传染性单核细胞增多症的临床特点和误诊原因,减少误诊。方法回顾性分析65例传染性单核细胞增多症的临床资料和38例误诊的临床资料,并对误诊情况进行分析。结果 38例误诊,误诊时间为5~10 d,最常见的误诊疾病为化脓性扁桃体炎,其次为肺炎,其他有川崎病、淋巴结炎、肝炎。结论传染性单核细胞增多症病程早期临床表现多样,易误诊,需要详细的病史和体格检查,并且配合实验室检查确诊。提高对本病的认识,合理的相关实验室检查是减少误诊的关键。 展开更多
关键词 传染性单核细胞增多症/诊断 误诊
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部