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音乐内容的主体性及接受的双重意义 被引量:1
1
作者 张密丽 《河南大学学报(社会科学版)》 1995年第5期98-100,共3页
音乐内容的主体性及接受的双重意义张密丽音乐是时间的艺术,它凭借声波振动而存在,在时间中展现;音乐是表现情感的艺术,它通过人们的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验。音乐的接受过程从感性体验开始逐渐过渡到理性参与,并在... 音乐内容的主体性及接受的双重意义张密丽音乐是时间的艺术,它凭借声波振动而存在,在时间中展现;音乐是表现情感的艺术,它通过人们的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验。音乐的接受过程从感性体验开始逐渐过渡到理性参与,并在感性体验的基础上进一步挖掘内在意蕴... 展开更多
关键词 音乐内容 主体性 接受主体 音乐作品 感性体验 音乐接受 贝多芬 接受过程 审美价值 双重意义
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钢琴演奏者如何进行音乐再创造
2
作者 唐平 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1998年第6期133-135,共3页
关键词 钢琴演奏者 音乐再创造 版本 曲式分析 音乐创作 乐句 呼吸 弹性速度 声音色彩
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如何奠定师范院校音乐专业钢琴学习的基础
3
作者 唐平 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1996年第1期79-81,共3页
关键词 高师 音乐专业 钢琴学习 钢琴教学 学生 演绎能力 培养 弹奏能力 手指
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论歌唱与气功的潜在联系
4
作者 赵世兰 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1997年第3期105-106,共2页
关键词 歌唱心理 气功 呼吸 艺术创造 意境
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音乐道德教育溯源和接受的理性参与
5
作者 张密丽 李根才 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1996年第4期101-103,共3页
关键词 音乐教育 道德教育 情感 接受主体 理性参与
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中国新石器时代的音乐舞蹈艺术
6
作者 王丽芬 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1999年第6期90-91,共2页
我国新石器时代遗址出土了大量的乐器和绘有舞蹈图案的陶器,还发现舞蹈岩画。那时人们的音乐、舞蹈已达到相当高的水平,对乐理的了解已达相当高度,发现了七声音阶,舞蹈反映战争、狩猎劳动等活动,动作整齐,节奏一致,达到较高的熟... 我国新石器时代遗址出土了大量的乐器和绘有舞蹈图案的陶器,还发现舞蹈岩画。那时人们的音乐、舞蹈已达到相当高的水平,对乐理的了解已达相当高度,发现了七声音阶,舞蹈反映战争、狩猎劳动等活动,动作整齐,节奏一致,达到较高的熟练程度。 展开更多
关键词 新石器时代 音乐 舞蹈 中国 艺术 乐器 乐理 陶器
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二胡演奏风格的形成与发展 被引量:2
7
作者 王真理 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1997年第3期98-100,共3页
关键词 《二泉映月》 二胡 演奏风格 发展 《光明行》 独奏乐器 中国 刘天华 阿炳 二胡曲目
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我国古代十二平均律的发展轨迹 被引量:1
8
作者 马春莲 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1997年第3期101-104,共4页
关键词 中国 古代 十二平均律 发展 律制 京房 音乐 何承天 朱载Yu
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浅论高师声乐课课程设置的改革 被引量:1
9
作者 赵世兰 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1996年第1期82-83,共2页
关键词 高师 音乐专业 声乐课 课程设置 课程改革 审美教育 声乐心理学 声乐教学法
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浅谈朱载堉对乐器学的贡献 被引量:1
10
作者 马春莲 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1998年第4期131-132,共2页
关键词 朱载Yu 乐器学 中国 乐器研究 音律 乐器分类法 古管 考证
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我对现代舞的看法 被引量:1
11
作者 张孟国 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1998年第1期126-127,共2页
关键词 现代舞 舞蹈艺术 中国 舞蹈创作 民间舞
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车尔尼821在钢琴教学中的应用 被引量:1
12
作者 韦民 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1998年第4期135-135,共1页
关键词 车尔尼 钢琴教学 作品821号 练习曲
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论中西七声调式之异同
13
作者 李玲 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1996年第4期104-106,共3页
关键词 音乐 中国 七声调式 音高基础 乐音 和声 西洋 旋律 五声调式
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演奏巴赫钢琴作品的实际探讨
14
作者 唐平 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1997年第1期109-113,共5页
关键词 巴赫 德国 钢琴作品 复调性 演奏法 复调音乐 装饰音 运音 即兴性
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论歌唱艺术创造的特征
15
作者 赵世兰 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1998年第4期133-134,共2页
关键词 歌唱艺术 创造性 真实性 历史性 当代性 音乐表演 歌唱技巧 艺术表现
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气息和发声──谈高师声乐课教学的体会
16
作者 张俊 《洛阳师专学报(自然科学版)》 1998年第1期123-124,共2页
关键词 高师 声乐教学 气息 发声方法 歌唱
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