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铁路机务系统远程教育中Cult3d技术的应用
1
作者
孙晓瑜
《科技信息》
2011年第25期I0076-I0076,I0072,共2页
21世纪是信息化的世纪和学习化的世纪,它对人才的培养提出了各种新的要求和挑战。教学手段也由传统的CAI教学逐渐向智能化远程教学转变。本文就是以铁路机务系统远程教育中Cult3D技术的应用,探讨铁路机务系统远程教育教学系统的新技术...
21世纪是信息化的世纪和学习化的世纪,它对人才的培养提出了各种新的要求和挑战。教学手段也由传统的CAI教学逐渐向智能化远程教学转变。本文就是以铁路机务系统远程教育中Cult3D技术的应用,探讨铁路机务系统远程教育教学系统的新技术和新方法。
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关键词
远程教育
CULT3D
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职称材料
把“三·三”式教学模式贯穿于青工培训全过程
2
作者
孙晓瑜
《职业技术教育》
2006年第5期8-9,共2页
在铁路企业青工培训过程中,把“三·三”式教学模式贯穿于培训全过程,不但有效提高了职工学习的积极性,而且培训效果显著。该模式强调先让职工通过现场了解设备及作业概况,增强感性认识,然后进行系统的专业模块理论学习,最后...
在铁路企业青工培训过程中,把“三·三”式教学模式贯穿于培训全过程,不但有效提高了职工学习的积极性,而且培训效果显著。该模式强调先让职工通过现场了解设备及作业概况,增强感性认识,然后进行系统的专业模块理论学习,最后到现场实习。提高实作技能。
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关键词
职工培训
教学模式
感性认识
现场实习
激励约束机制
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职称材料
浅谈阀控式蓄电池的检修与维护
3
作者
李爱霞
《内燃机车》
2013年第1期45-46,共2页
通过对阀控式蓄电池的工作原理和在段修中出现的各种问题的分析,阐述了阀控式蓄电池的检修、维护方法,从而减少阀控式蓄电池故障,提高阀控式蓄电池的工作性能。
关键词
阀控式蓄电池
检修
维护
原文传递
题名
铁路机务系统远程教育中Cult3d技术的应用
1
作者
孙晓瑜
机构
郑州铁路局
洛阳机务段教育科
出处
《科技信息》
2011年第25期I0076-I0076,I0072,共2页
文摘
21世纪是信息化的世纪和学习化的世纪,它对人才的培养提出了各种新的要求和挑战。教学手段也由传统的CAI教学逐渐向智能化远程教学转变。本文就是以铁路机务系统远程教育中Cult3D技术的应用,探讨铁路机务系统远程教育教学系统的新技术和新方法。
关键词
远程教育
CULT3D
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
把“三·三”式教学模式贯穿于青工培训全过程
2
作者
孙晓瑜
机构
郑州铁路局
洛阳机务段教育科
出处
《职业技术教育》
2006年第5期8-9,共2页
文摘
在铁路企业青工培训过程中,把“三·三”式教学模式贯穿于培训全过程,不但有效提高了职工学习的积极性,而且培训效果显著。该模式强调先让职工通过现场了解设备及作业概况,增强感性认识,然后进行系统的专业模块理论学习,最后到现场实习。提高实作技能。
关键词
职工培训
教学模式
感性认识
现场实习
激励约束机制
Keywords
employees' training
teaching model
sensibility cognition
practice
stimulating and restraining mechanism
分类号
G726.82 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
浅谈阀控式蓄电池的检修与维护
3
作者
李爱霞
机构
洛阳机务段教育科
出处
《内燃机车》
2013年第1期45-46,共2页
文摘
通过对阀控式蓄电池的工作原理和在段修中出现的各种问题的分析,阐述了阀控式蓄电池的检修、维护方法,从而减少阀控式蓄电池故障,提高阀控式蓄电池的工作性能。
关键词
阀控式蓄电池
检修
维护
分类号
U262.44 [机械工程—车辆工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
铁路机务系统远程教育中Cult3d技术的应用
孙晓瑜
《科技信息》
2011
0
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职称材料
2
把“三·三”式教学模式贯穿于青工培训全过程
孙晓瑜
《职业技术教育》
2006
0
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职称材料
3
浅谈阀控式蓄电池的检修与维护
李爱霞
《内燃机车》
2013
0
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