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从数据看我国高等教育的变化
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作者 孙应德 《洛阳理工学院学报(社会科学版)》 2009年第1期80-82,共3页
经过30年的改革开放,我国高等教育经历了大改革、大发展、大提高三个阶段,取得了突飞猛进的发展:在校生人数由1978年的85.6万人增至2008年的2 600万人,博士生在读期间发表论文(SC I)数量由2000年的5 162篇增至2008年的28 837篇。以改革... 经过30年的改革开放,我国高等教育经历了大改革、大发展、大提高三个阶段,取得了突飞猛进的发展:在校生人数由1978年的85.6万人增至2008年的2 600万人,博士生在读期间发表论文(SC I)数量由2000年的5 162篇增至2008年的28 837篇。以改革创新的精神实现了高校跨越式的发展。 展开更多
关键词 数据 高等教育 30年 发展
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新建本科院校工科专业实践教学现状分析 被引量:2
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作者 曹学民 孙应德 《洛阳理工学院学报(社会科学版)》 2011年第6期86-88,共3页
详尽分析了影响新建本科院校工科专业实践教学环节的外部动因和内部动因,指出了新建本科院校工科专业实践教学环节所存在的问题。分析表明,如这些问题得不到进一步的解决,将严重影响工科专业应用性人才的培养质量。
关键词 新建本科院校 实践教学 应用性人才
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略论杜康历史文化价值与时代精神
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作者 张绍斌 周伟冬 《西部学刊》 2024年第24期77-80,共4页
杜康是中国传统文化中的重要元素,是中国白酒酿造历史重大转折的体现,因曹操名句“何以解忧,唯有杜康”,又包含了丰富的文化内涵。其“忧怀家国”意蕴更是成为中国人文精神的重要内核。杜康作为重要的传统文化元素,与时代精神相契合,充... 杜康是中国传统文化中的重要元素,是中国白酒酿造历史重大转折的体现,因曹操名句“何以解忧,唯有杜康”,又包含了丰富的文化内涵。其“忧怀家国”意蕴更是成为中国人文精神的重要内核。杜康作为重要的传统文化元素,与时代精神相契合,充分体现在创新精神、爱国情怀和敬业精神等方面。 展开更多
关键词 杜康 历史价值 文化内涵 时代精神
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