城市记忆视域下洛阳开展研学旅行的价值意蕴及路径研究

生活在城市中的人们总会对城市文化、城市景观、城市空间等产生情感与精神寄托,构成对城市的物质空间记忆和历史文化记忆,研学旅行增强了中小学生的城市记忆与地方认同。洛阳研学资源丰富,市场潜力巨大,研学旅行为洛阳市文化旅游产业高质量发展注入了活力,但也存在研学旅行机构思想认识不足、研学活动重“行”轻“研”等问题。为此,提出基于城市记忆的洛阳研学旅行发展提升路径:依托区域旅游经济;激活研学旅游活力;促进学生“学”“思”“行”并进;打造研学精品课程;设计研学三维育人目标;优化研学教师队伍;健全科学评价体制。