-
题名激励在教学和班级管理中的应用
被引量:3
- 1
-
-
作者
郑琳
-
机构
洛阳市一拖高级技校
-
出处
《职业教育研究》
2005年第2期93-93,共1页
-
文摘
本文针对《现代旅游心理学》中的五项激励措施,即目标激励、支持激励、关怀激励、强化激励和榜样激励,分别阐述了它们在教学和班级管理工作中的运用。
-
关键词
班级管理工作
强化激励
教学
目标激励
榜样激励
激励措施
关怀激励
旅游心理学
支持
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
F590
[经济管理—旅游管理]
-
-
题名变量编程在数控中的应用
被引量:1
- 2
-
-
作者
徐文静
-
机构
洛阳高级技校
-
出处
《煤炭技术》
CAS
北大核心
2011年第10期26-28,共3页
-
文摘
如何适应社会对数控的需求,专业的基本功必不缺少。数控编程的难点-变量编程(宏程序)是学习数控瓶颈之一,笔者通过具体实例说明变量编程的编制方法,使初学者掌握其编程技巧,以达到抛砖引玉的作用。
-
关键词
变量
编程
数控
应用
-
Keywords
variable
programming
CNC
applications
-
分类号
TG50
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
-
-
题名浅谈《工程力学》的教学方法
被引量:1
- 3
-
-
作者
张晓涛
-
机构
洛阳一拖高级技校
-
出处
《职业技术教育》
北大核心
2000年第1期25-25,共1页
-
-
关键词
工程力学
教学方法
教学研究
习题课
-
分类号
TB12-4
[理学—工程力学]
-
-
题名试论学生学习能力的培养和提高
被引量:1
- 4
-
-
作者
吕洛智
-
机构
洛阳机车高级技校
-
出处
《洛阳师范学院学报》
2002年第5期106-108,共3页
-
文摘
学生的学习能力是其获取知识的根本 .其他能力 ,诸如分析问题、解决问题和创新能力的培养和提高也都以其为前提 .此课题看来普通 ,其实十分重要 ,很值得研究 .为此 ,本文从自主能力、质疑探索能力、分析综合能力、自学能力以及抗干扰抗失败能力等 5个方面阐述了培养和提高学生学习能力的方法 .
-
关键词
中小学生
学习能力
能力培养
自主能力
质疑探索能力
分析综合能力
-
Keywords
students
learning ability
training
-
分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈政治课学习兴趣的培养
被引量:1
- 5
-
-
作者
刘传杰
-
机构
河南省洛阳机车高级技校
-
出处
《现代技能开发》
2003年第9期36-37,共2页
-
-
关键词
政治课教学
学习兴趣
教学效果
教学情景
师生关系
职业教育
教学内容
教学方法
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名恒压变频供水电气控制系统
被引量:1
- 6
-
-
作者
李树红
马真真
-
机构
河南省新乡市技师学院
河南省洛阳市高级技校
-
出处
《中等职业教育》
2012年第10期51-54,共4页
-
文摘
随着变频调速技术的发展和人们对生活饮用水品质要求的不断提高,变频恒压供水系统已经逐渐取代了原有的传统供水系统,并广泛应用于现代生活的各类供水场合。本文介绍了三菱PLC和变频器在供水系统中的恒压控制方法,分析了控制系统的组成结构,设计了梯形图控制程序。该系统介绍的综合控制系统性能可靠,操作方便,自动化程度高,人机界面直观,有较高的应用价值。
-
关键词
恒压供水
PLC
变频调速
PID
-
分类号
TM921.51
[电气工程—电力电子与电力传动]
TU991.62
[建筑科学—市政工程]
-
-
题名生产实习教学十要
- 7
-
-
作者
马军民
-
机构
洛阳一拖高级技校
-
出处
《职业技术教育》
北大核心
1999年第7期51-51,共1页
-
-
关键词
生产实习教学
实习教师
理论知识
学生
实习课
熟练程度
操作方法
实际情况
指导
准确无误
-
分类号
G712.44
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名怎样讲解三相异步电动机的工作原理
- 8
-
-
作者
王新安
-
机构
河南省洛阳轴承高级技校
-
出处
《黑龙江科技信息》
2014年第31期60-60,237,共2页
-
文摘
三相异步电动机的工作原理是《电力拖动》、《电机与变压器》等课程中的重要内容,也是较难理解的内容,像磁场一样看不见,摸不着,很抽象。从电与磁的感性知识和理性知识入手,通过实验、结合异步电动机的内部结构及作用,深入细致地分析了其工作原理,并做了简要概括。
-
关键词
三相异步电动机
定子
转子
定子绕组
转子绕组
旋转磁场
电磁力
电磁转矩
-
分类号
TM343.2
[电气工程—电机]
-
-
题名优化系统盘空间 让系统稳定运行
- 9
-
-
作者
石晓东
-
机构
洛阳高级技校
-
出处
《成才之路》
2008年第32期104-104,共1页
-
文摘
2003年装的一台老机器,操作系统安装的是Windows XP。当时,给系统盘(C盘)分了9个G。安装完系统和软件后,系统盘的剩余空间还有3G多。机器稳定运行了4年,中途也没有重装过系统,今年以来系统几次提示系统盘空间太小,虚拟内存值太小。
-
关键词
系统盘
虚拟内存
文件夹
稳定运行
余空间
解决方法
系统设置
操作系统
操作方法
优化
-
分类号
TP316
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名在机房管理中如何禁用usb移动存储设备
- 10
-
-
作者
石晓东
-
机构
河南省洛阳高级技校
-
出处
《职业》
2009年第3Z期93-94,共2页
-
文摘
近几年,由于国家大力扶植职业教育,技工教育迎来了前所未有的发展机遇。技工学校在校学生越来越多。随着课程改革的深入,多数专业都将计算机基础作为文化基础课开设。
-
关键词
机房管理
移动存储设备
usb
计算机课程
文化基础课
盘符
硬盘还原卡
一体化教学
技工教育
技工
-
分类号
TP308
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
-
-
题名以就业为导向 培养高素质技工
- 11
-
-
作者
胡铁流
-
机构
河南洛阳机车高级技校
-
出处
《职业》
2003年第5期39-40,共2页
-
文摘
在大学生就业越来越难的今天,河南洛阳机车高级技校的应届毕业生已提前半年全部分配完毕,明年的毕业生也已被预订了许多。这种可喜局面的出现,不是偶然的,是对该校“面向全国,以就业为导向,培养高素质技术工人”指导思想的真诚回报。
-
关键词
就业
技术工人
人才培养
职业技术教育
专业设置
招生
师资培训
现代化教学手段
洛阳机车高级技校
教学设施
能力培养
职业技术学校
-
分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
F249.214
[经济管理—劳动经济]
-
-
题名“说课”怎样说教学重点、难点
被引量:1
- 12
-
-
作者
毕予华
-
机构
洛阳高级技校
-
出处
《才智》
2011年第23期86-86,共1页
-
文摘
教学重点和难点是实现教学目标的关键。说课时怎样说重点与难点,怎样突出重点、化解难点,本文就重点难点的确定、二者的关系,重点的解决方法,难点的突破方法谈出个人看法,并以实例进行论述。
-
关键词
教学
重点
难点
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-