网络对小学生品德行为影响的调查研究

据中国互联网络信息中心（CNNIC）2016年1月22日发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》中数据显示，截至2015年12月底，中国网民数量达到了6.88亿，互联网普及率为50.3%，中国青少年网民规模达到了2.87亿，青少年在家里通过电脑接入互联网的比例达到89.9%，青少年手机上网的使用率迅速增加。

小学科学教学中渗透环保教育的策略分析

国家提出在今后的发展中会越来越注重环保的问题,一直提倡的垃圾分类等生活化环保要素也在近些年提上规范化、条例化的日程。而作为教书育人主体的学校也应该响应国家号召,为未来的国家栋梁培养良好的环保意识,真正做到从娃娃抓起。小学科学是与社会、生活接轨最多的学科,环保教育中承担着非常重要的作用,因此本文通过讨论环保意识的重要性,以及在小学科学中进行环保教育渗透教学的策略进行了讨论,让学生能够从小就认识到人与自然之间的关系,并贯彻自己的环保理念。

计算机辅助小学数学教学中进行反思训练的实验研究

传统的反思训练通常是把教师想对学生进行考察的东西融入到学生的学习材料中,虽然这种训练模式取得了一定的效果,但是学生进行自我反思的角度容易受到任课教师的影响,使反思训练的结果不够精确。为了弥补传统反思训练中存在的不足,将计算机引入到反思训练中去。本文将围绕计算机辅助小学数学教学中进行反思训练的实验进行论述。

小学管理的科学化和人文特点研究

小学管理应该兼具科学化与人文化的特点,本文作者针对这两点进行了简要分析,并给出了提高小学管理科学化和人文化的几点措施,还望能有所借鉴意义。