初探中职语文教学中行为导向教学的应用研究

简单地介绍了行为导向教学的相关内容,分析了行为导向教学为中职语文教学所带来的启示,研究了行为导向教学在中职语文教学中应用的有效措施,以提高中职语文教学质量。据此,有利于充分发挥行为导向教学的作用,转变传统的教学模式,提高中职语文教师的教学水平,激发学生对语文学习的兴趣,以调动学生的学习积极性,推动中职语文教学的可持续发展,实现中职语文教学效益最大化。

浅谈中职计算机专业教学的现状与对策

计算机专业教学在培养中职学生的应用能力、职业能力和综合素质方面,占有相当重要的位置。文章通过分析目前中职计算机专业教学的现状,结合中职计算机专业教学的发展趋势及社会需求,剖析和阐述了中职计算机专业教学中的问题,有针对性的指出要在教学中加入＂创新＂元素,为中职计算机专业教学改革提供参考。

浅谈案例教学法在会计教学中的运用

案例教学法是教师根据教学要求,以教材为蓝本,辅之以具体案例事实为前提,通过教师对案例的分析,引导学生对案例的思考,使学生理解和掌握课本知识,获得思考问题的方法,培养学生分析问题和解决实际问题的能力。

多媒体辅助语文板书教学浅谈

语文教学是一门艺术，艺术就要创造出美的境界，给人以美的体验和熏陶。如果说课堂教学是一幅浓淡相宜的水墨画，那么板书就是这幅画中最浓的那一笔。好的板书要具有美感、趣味性，应有利于语文课堂教学达到最佳的效果。那么，是不是每个教师都能做到这一点呢？答案是显而易见的：现实中某些教师的板书质量每况愈下，字迹潦草，布局杂乱，不讲格式是常有的事。

在课堂中激发学生的口语表达热情

在学校，英语是一门重要的学科，初中阶段学好英语可以为以后的深入学习奠定良好的基础，会说一口流利的英语更为人赞赏。为此，作为一名中学英语教师，应该在课堂上培养学生的口头表达能力。然而，经常出现有这样的现象：上课时班里的学生整体沉默，学生们缺乏口头表达的愿望和热情，提问得不到学生口头上的积极响应，课堂缺乏生机。学生们对英语口语表达缺乏信心，未形成口语表达习惯，表达能力欠缺。为激发学生们的口语表达热情，我进行了一系列的实践活动，收到了很好的效果。

美术需要能动的欣赏

美术有着独特的艺术特点，它通过运用独特的艺术语言在一定的物质材料上进行创造，各国各地各民族的美术作品都融人了独特的风俗特点。同时，美术作品有具有一定的教育功能、认识功能、审美功能和娱乐功能。

有关磨光变换的一个命题

所谓磨光变换就是消除差异的变换。本文运用组合数的奇偶性及移位算子基本理论证明了一个与磨光变换有关的命题,并运用它给出了一则趣例的简捷解法。

浅谈中职语文阅读教学有效教法

语文学习是一个长期积累的过程.一名优秀的语文教师,其高明之处在于最大限度地调动学生语文阅读的积极性,引导学生掌握阅读的有效方法,使之形成阅读的习惯,让学生在广阔的语文天地间自由地遨游,汲取知识的营养,提高自己的文化底蕴和知识内涵.

财会专业课教学中如何有效应用课堂提问

课堂提问是传授知识的必要手段,是提高教学效率的重要途径之一。课堂提问不仅是一种常用的教学方法,而且是优化教学过程、增强教学效果所必需的重要手段。本文就摸底提问、重点提问、扩展提问、归纳提问等几个方面进行一些探讨。

多媒体技术在教学中的应用及存在的问题

随着教育教学的发展和教育技术的不断成熟，多媒体技术在教学中扮演着越来越重要的角色。多媒体技术具有图文声并茂等特点，能提供理想的教学环境，是满足职业教育需要的最为有效的现代教学手段。我校建有两个多媒体教室及四个多媒体机房。这完全可以满足全校学生多媒体教学要求。本文分析论述了多媒体技术在我校的应用情况以及在应用中应存在的问题。