如何提高职业中专学生学习语文的兴趣

职业中专的语文教学与中学语文教学有些不同，教学目标与实施略有差异。针对职业中专学校学生基础较薄弱、语文底子薄的特点，在语文教学设计中有意识地加强了语文的基础部分的设计，经常进行各种语文知识的训练和学习方法的指导。只有语文的基础夯实了，才有能力进行更高层次的追求。

基于中等职业学校实施现代学徒制的途径与对策探讨

我国中等职业学校是培养技术人才的摇篮,每年都会为社会输送大量的应用型才。学徒制是新型的教学制度。教师通过现代学徒制教学方式可以取得良好的教学效果,在提升学生理论知识的基础上能够提升学生的实践操作能力,为学生的就业打下坚实的基础。笔者根据相关工作经验,主要探析中等职业学校生物化工专业实施现代学徒制的途径与对策,供大家参考和借鉴。

浅谈中职学校语文教学“口语交际”训练

以《中等职业学校语文教学大纲》中“口语交际”能力训练的要求为依据，阐明中等职业学校语文教学中加强“口语交际”训练的重要性，并提出了加强“口语交际”训练中听和说能力的对策。

职业中学计算机应用基础课程分层教学构想

职业中学计算机应用基础课程是各专业的一门基础课程,是为学习其他专业课程打基础,为提高教学质量,使学生真正受益,文章从目前职业中学计算机应用基础课程的教育地位及现状入手,分析了职业中学计算机应用基础课程教学中存在的问题和不足,提出了职业中学计算机应用基础课程实施分层教学的改革探讨。

职业中学语文合作学习教学探讨

合作学习是一种非常流行的教学策略体系,经长期实践证明,对大幅度提高学生成绩有显著的作用,相比传统教学策略具有不可比拟的优越性。分析了合作学习的重要性,在此基础上提出合作学习的运用方式及具体策略。

浅谈中职计算机专业教学的现状与对策

计算机专业教学在培养中职学生的应用能力、职业能力和综合素质方面,占有相当重要的位置。文章通过分析目前中职计算机专业教学的现状,结合中职计算机专业教学的发展趋势及社会需求,剖析和阐述了中职计算机专业教学中的问题,有针对性地提出要在教学中加入"创新"元素,以期为中职计算机专业教学改革提供参考。

活性炭微球/TiO_2复合光催化剂制备及其降解阳离子红研究

以钛酸丁酯为钛源,活性炭微球(ACMB)为载体,用蒸汽热法制备出ACMB/TiO_2复合光催化剂.用X射线衍射(XRD)、扫面电镜(SEM)对复合光催化剂进行表征.结果表明:复合光催化剂保持了炭微球的球形形貌和孔隙结构,颗粒直径约为3μm,表面明显分布有微米级TiO_2颗粒.XRD表明复合光催化剂中的TiO_2以锐钛矿晶型存在.以阳离子红(X-GTL)模拟废水为目标,研究了各种变量对阳离子红降解效果的影响,得出在光催化剂投加量为0.4g/L、pH为4、初始浓度为50mg/L的最佳条件下阳离子红废水的去除率能够达到98.65%.此外利用紫外-可见光谱(UV-Vis)、离子色谱、液相色谱等多种分析测试手段对X-GTL的降解产物进行了分析鉴定,推导出X-GTL降解路径.结合自由基捕获实验分析了ACMB/TiO_2复合材料的催化机制.结果表明:X-GTL在光催化降解过程中,先是助色基团断裂,然后是显色基团NN键断裂,最后是苯环开环生成各种小分子有机酸,最终产物为Cl^-、SO_4^(2-)、NO_3^-、CO_2和H_2O,超氧自由基是X-GTL的光催化降解的关键物质.

浅论中职美术设计教学创新

文章剖析了当前中职学校美术设计教学教材信息滞后、内容空泛化,学生基础差和教师数量少,综合素质及实践能力不强的现状及阻碍其发展的原因,提出了从学生的就业岗位入手,确定美术设计的总体目标,优化课程设置;改革课堂教学模式、精心设计教学方法,调动学生的学习积极性,发展学生的创造性思维;改变课堂教学手段入手,提高学生的学习兴趣三项创新措施。

调频发射系统的改进与设计

文章通过对调频发射系统进行分析研究,发现存在输出功率和效率较低,致使发射距离受限的问题,因而对其进行改进。主要从发射系统中功率放大器这一环节出发进行改进。在相对输出波形不失真的前提下,采用D类高频功率放大器来提高输出功率,从而达到提高发射系统的发射距离的目的。

浅谈中职计算机专业教学的现状与对策

计算机专业教学在培养中职学生的应用能力、职业能力和综合素质方面,占有相当重要的位置。文章通过分析目前中职计算机专业教学的现状,结合中职计算机专业教学的发展趋势及社会需求,剖析和阐述了中职计算机专业教学中的问题,有针对性的指出要在教学中加入＂创新＂元素,为中职计算机专业教学改革提供参考。

中职计算机基础课程的“微课程”教学模式研究

"微课程"教学模式也需要与学生的专业能力相契合,通过对中职计算机基础课程教学职能进行定位之后,"微课程"教学模式可从确立"微课程"的功能定位、确定"微课程"的内容板块、选择"微课程"的教学环节、实施"微课程"的效果评价等四个方面展开构建。

浅谈中职计算机专业课程体系建设

文章阐述了目前中职学校计算机专业课程体系的现状,并就中职学校在顺应市场需求的情况下,以就业为导向,对计算机专业课程体系建设的改革提出了几点建议。

浅谈案例教学法在会计教学中的运用

案例教学法是教师根据教学要求,以教材为蓝本,辅之以具体案例事实为前提,通过教师对案例的分析,引导学生对案例的思考,使学生理解和掌握课本知识,获得思考问题的方法,培养学生分析问题和解决实际问题的能力。

中职对口升学英语教学探究

对口升学是除了普通高考以外的另一种高考形式,已经受到社会的广泛关注。英语作为一门基础课,在对口升学中起着关键的作用。而在中职英语教学中存在的一些问题,严重地阻碍了对口升学英语教学工作效率的提高,也影响了学校的对口升学率的提高。根据中职高三英语的教学实践,发现了其中存在的有学生本人、学习环境、教材教辅的问题,并提出几点思考,希望能对中职对口升学英语教学的提高有所帮助。

中职服装美术设计课程教学初探

服装美术设计在中等职业技术学校服装专业课中是一门综合性很强的学科。不仅要求学生有美学方面的知识，还要有文学、自然、地理、历史、物理、数学、商品学、色彩学、心理学、人体工程学、服装史、美术史等诸多方面的知识。

创职教新路育四化人才

湖南省津市职业中专位于津市市区繁华的北大路。该校占地面积75亩。学校拥有固定资产200万元。建筑面积11000多平方米。有教学楼两栋,教室18间。实验大楼一栋,含电教、物理、分化实验、电脑、制图、电器修理、烹饪、服装等8个实验实习教室,一间综合梯形教室,一间200多平方米的图书阅览室。

美术需要能动的欣赏

美术有着独特的艺术特点，它通过运用独特的艺术语言在一定的物质材料上进行创造，各国各地各民族的美术作品都融人了独特的风俗特点。同时，美术作品有具有一定的教育功能、认识功能、审美功能和娱乐功能。

多媒体辅助语文板书教学浅谈

语文教学是一门艺术，艺术就要创造出美的境界，给人以美的体验和熏陶。如果说课堂教学是一幅浓淡相宜的水墨画，那么板书就是这幅画中最浓的那一笔。好的板书要具有美感、趣味性，应有利于语文课堂教学达到最佳的效果。那么，是不是每个教师都能做到这一点呢？答案是显而易见的：现实中某些教师的板书质量每况愈下，字迹潦草，布局杂乱，不讲格式是常有的事。

在课堂中激发学生的口语表达热情

在学校，英语是一门重要的学科，初中阶段学好英语可以为以后的深入学习奠定良好的基础，会说一口流利的英语更为人赞赏。为此，作为一名中学英语教师，应该在课堂上培养学生的口头表达能力。然而，经常出现有这样的现象：上课时班里的学生整体沉默，学生们缺乏口头表达的愿望和热情，提问得不到学生口头上的积极响应，课堂缺乏生机。学生们对英语口语表达缺乏信心，未形成口语表达习惯，表达能力欠缺。为激发学生们的口语表达热情，我进行了一系列的实践活动，收到了很好的效果。