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农民科技教育应在“活”上下功夫
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作者 戚家中 《成人教育》 2000年第2期41-41,共1页
关键词 农民 科技教育 培训
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创新是农村成教事业发展的关键 被引量:1
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作者 戚家中 《成人教育》 2002年第12期24-25,共2页
21世纪的到来,知识经济已见端倪,人们对知识经济主要要素科学知识的发展与普及引起了普遍关注。作为肩负着为“三农”服务,振兴农村经济和社会发展时代重托的农村成人教育要发展,就必须与时俱进,与时代“脉搏”共振,创造性的开展工作。... 21世纪的到来,知识经济已见端倪,人们对知识经济主要要素科学知识的发展与普及引起了普遍关注。作为肩负着为“三农”服务,振兴农村经济和社会发展时代重托的农村成人教育要发展,就必须与时俱进,与时代“脉搏”共振,创造性的开展工作。关键是要加快农村成人教育的观念创新、科技创新、教学方法创新和体制创新。 展开更多
关键词 知识经济 “三农” 教育观念 教学方法 农村成人教育
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发挥主观能动性 拓展成教新局面
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作者 赵长祺 赵兴无 戚家中 《成人教育》 1998年第11期9-10,共2页
关键词 农村成人教育 江苏 洪泽县 共和乡 成人学校
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示范基地怎样度身定位——农科教结合示范基地建设的实践与思考
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作者 戚家中 《中国农村教育》 2003年第12期39-39,共1页
关键词 示范基地建设 农科教结合 “三农”问题 目标定位 乡镇成人教育 实用技术推广
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农村产业结构调整中农民的思想障碍及对策
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作者 戚家中 《成人教育》 2000年第5期27-27,共1页
关键词 农村 产业结构调整 农民教育 思想障碍
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