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题名初中生物学探究性实验的教学实践
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作者
王慧勤
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机构
山西省洪洞县刘家垣中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期242-242,共1页
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文摘
当前新课改中明确要求初中生物教学要让学生学到实用而有意义的知识,初中教师必须提高生物探究性实验课堂教学的效率,促进学生全面发展。本文将讨论如何进行初中生物学探究性实践,希望能为初中生物学研究性实验贡献出自己的一份力量。
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关键词
初中生物
探究性实验
教学实践
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名初中物理实验教学策略探究
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作者
贾卫兵
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机构
山西省临汾市洪洞县刘家垣中学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第13期98-98,共1页
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文摘
物理作为一门基础性学科,其在实验教学中有着不可忽视的地位,它直接影响学生的动手能力以及实践操作能力,它在物理教学过程中起着十分关键的作用。我们要有效地探究物理实验教学,提高学生参加物理实验的积极主动性,培养学生的物理思维能力,本文对初中物理实验教学的策略进行了深入地研究。
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关键词
初中物理
实验
策略
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈初中物理生活化教学策略
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作者
贾卫兵
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机构
山西省临汾市洪洞县刘家垣中学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第19期106-106,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断深入,越来越多的物理教师开始注重在物理教学中融入更多的生活元素。因为只有通过接近生活的案例,才能让每一个学生切实感受到物理学习的奥秘。本文结合多年物理教学实践经验,就如何在初中物理教学中开展生活化的教学策略进行深入探究。
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关键词
初中物理
生活化教学
策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名学习《中国画》心得体会
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作者
刘睿
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机构
洪洞县刘家垣中学
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出处
《山西电教》
2019年第3期42-42,共1页
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文摘
中国画是植根中华民族土壤中的艺术,但是真正能看懂中国画的人还不是很多。我正是带着一种对中国画好奇与探求之心欣赏了有关中国画的视频资料,这一节课,使我学习了很多有关这方面的知识。中国画按其使用材料和表现方法,可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等。其题材又有人物画、山水画、花鸟画等。中国画画幅形式较为多样,横向展开的有长卷、横披,纵向展开的有条幅、中堂,盈尺大小的有册页、斗方,画在扇面上的有折扇、团扇等。以前接触过小写意,比较注重用墨.
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关键词
《中国画》
完美结合
心得体会
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分类号
G634.955
[文化科学—教育学]
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