新课程标准下体育与健康教学模式探讨

采用逻辑分析的方法,对体育与健康教学采用互动模式教学的可行性进行探讨,为进一步提高初中体育与健康教学效果提供理论参考.

微课在初中信息技术教学中的应用研究

微课运用在初中信息技术教学中,符合新时代授课方式转变的需求,也是智慧化校园教学理念的全新尝试。同样的,微课也有自身的局限性,我们在教学过程中要学会善用、会用、巧用微课,让微课这一资源在初中信息技术教学真正体现其优势,发挥其闪光之处,为师生的教与学提供帮助,提高教学效果。本文在深入分析初中信息技术教学特点的基础上,详细地阐述和分析了微课的具体应用策略,希望对提升初中信息技术教学质量起到一定的积极作用。