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题名浅谈小学古诗词教学意义、问题及策略
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作者
刘三姑
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机构
洪湖市教师培训中心
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出处
《成功》
2021年第12期34-37,共4页
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文摘
诗词,以它丰富的情感,深邃的意境,生动形象、含蓄凝练、富有节奏感和音乐美的语言,成为人类精神营养丰富的滋补品。中国是一个泱泱诗国,祖先给我们留下了浩如星海的优秀诗篇。千百年来,这些优秀诗篇合着中华民族的脉搏,时时刻刻撞击着国人的灵魂,滋养着国人的性情。所以,古诗词在语文教学中占有非常重要的地位。语文课程标准在总目标中提出:认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。基于此,分析研究古诗词的教学,对于滋养学生心灵、全面提升学生的语文素养发挥着极其重要的作用。
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关键词
古诗词
意义
问题
策略
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分类号
C
[社会学]
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