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洪湖市龙口镇举行第九届中学生冬季田径运动会
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作者 王权红 《湖北教育(综合资讯)》 2008年第1期16-16,共1页
日前,洪湖市龙口镇中心学校第九届中学生冬季田径运动会开幕。运动会现场,除了“我运动,我健康”“继承心源遗志,做时代弄潮儿”等醒目的标语牌外.还有刘心源的书法作品、丁力的诗作等宣传展示台。
关键词 田径运动会 中学生 洪湖市 冬季 中心学校 书法作品 心源
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初中生数学解题粗心的原因及矫正方法 被引量:1
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作者 刘建儒 《中国科教创新导刊》 2013年第24期80-80,共1页
初中生在学习的过程中或多或少难免会犯错,犯错的原因有很多,其中粗心是一个很重要的原因。在数学学习中因为粗心而失分是十分可惜的,值得教师和学生们研究和反思。本文浅谈了初中生在数学学习过程中容易粗心的原因以及矫正方法。
关键词 初中数学 粗心 矫正方法
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地理课《印度》教学情感路的铺设
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作者 鲁才山 《湖北教育》 2018年第10期71-71,共1页
七年级地理(人教版)下册中《印度》是许多地理教师亲睐的课堂教学范文。多年的地理课堂教学让我认识到:教学时,对印度的地理位置、地形、气候、人口、农业、高技术产业等是我们要着力探讨的,但对情感、态度和价值观的引领也不可缺位... 七年级地理(人教版)下册中《印度》是许多地理教师亲睐的课堂教学范文。多年的地理课堂教学让我认识到:教学时,对印度的地理位置、地形、气候、人口、农业、高技术产业等是我们要着力探讨的,但对情感、态度和价值观的引领也不可缺位,更不可游离于教学之外,应该在教学时加宽这条情感路的铺设。那么《印度》一课,有哪些情感路可走呢? 展开更多
关键词 地理课堂教学 教学情感 印度 铺设 高技术产业 地理教师 地理位置 人教版
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掌握地理识记的窍门
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作者 鲁才山 《湖北教育》 2018年第5期60-60,共1页
在《地理》(人教版八年级上册)对各省份轮廓的识别教学中,如果按图索骥,学生就会感到枯燥、无聊.而我在本节教学时作了这样的尝试:用动物为切入点去教学、以生活为导向去传授,以地理信息为依据去辨别,通过形象思维和理性思辨相结合,... 在《地理》(人教版八年级上册)对各省份轮廓的识别教学中,如果按图索骥,学生就会感到枯燥、无聊.而我在本节教学时作了这样的尝试:用动物为切入点去教学、以生活为导向去传授,以地理信息为依据去辨别,通过形象思维和理性思辨相结合,使学生地理识记的能力得到提升. 展开更多
关键词 《地理》 识记 地理信息 理性思辨 八年级 人教版 教学 学生
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加强化学实验教学中的素质教育
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作者 杜金保 《中小学实验与装备》 2008年第3期29-30,共2页
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验对于培养学生各方面的能力有很大的促进作用,如观察能力、思维能力、分析能力、理解能力、总结归纳能力、操作能力等。因此,在实验教学中包涵着多种素质教育的因素。
关键词 化学实验教学 素质教育 观察能力 自然科学 思维能力 分析能力 理解能力 归纳能力
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初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入
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作者 刘江洪 《真情》 2021年第1期141-141,共1页
随着当前社会的不断发展,我国开始思考如何能够在教育中融入文化传承的问题。中国是一个历史悠久,蕴含深厚文化底蕴的国家。尤其是古诗词文化,更是中华优秀传统文化中的瑰宝,具有着深刻的文学价值。但是,当下的初中学生对传统文化的认... 随着当前社会的不断发展,我国开始思考如何能够在教育中融入文化传承的问题。中国是一个历史悠久,蕴含深厚文化底蕴的国家。尤其是古诗词文化,更是中华优秀传统文化中的瑰宝,具有着深刻的文学价值。但是,当下的初中学生对传统文化的认识还不够,因此,教师应该从古诗词文化入手,在课堂教学中向学生渗透传统文化,让学生发自肺腑地体会到中华优秀传统文化的魅力,对继承和弘扬传统文化有着重要的影响,从而培养和提高学生的语文综合素养。因此,本文对初中语文古诗词教学中传统文化教育融入的策略进行了简单的阐述。 展开更多
关键词 初中语文 古诗词教学 传统文化教育
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初中道德与法治课培养学生核心素养的策略研究
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作者 王权红 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第2期182-182,共1页
随着社会的不断发展,我国教育改革也进入了全新的阶段,核心素养培养也成为当前教育教学工作开展的关键所在。而对于初中道德与法治教学而言,更应该从政治认同、法制意识、理性精神和公共参与等多种角度培养学生的核心素养,从而使学生能... 随着社会的不断发展,我国教育改革也进入了全新的阶段,核心素养培养也成为当前教育教学工作开展的关键所在。而对于初中道德与法治教学而言,更应该从政治认同、法制意识、理性精神和公共参与等多种角度培养学生的核心素养,从而使学生能够获取全面发展的机制。 展开更多
关键词 初中 道德与法治 核心素养
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