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创境生情 激情忆境
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作者 朱定友 《四川教育》 1997年第10期26-27,共2页
“情”,是主观的情感;“境”,是客观的环境、事物。也就是说,凡是人的感官能感知的一切客观环境、事物,都属于“境”。人对“境”的态度和体验,则为“情”。李白的《静夜思》中,就是由于“明月夜”这种“境”而引发了作者思故乡的“情”。
关键词 “境” “情” 作文教学 《春天来了》 教学方法 创境 《静夜思》 学生情感 刺激因素 生动形象
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