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题名农村小学生说话训练的新思考
被引量:1
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作者
文洪祥
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机构
洪雅县教学研究室
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出处
《四川教育学院学报》
2000年第8期31-31,共1页
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关键词
农村
小学生
语文
说话训练
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分类号
G623.202
[文化科学—教育学]
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题名提高教师素质是搞好计算机教育的关键
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作者
母晴晖
冯玉洪
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机构
洪雅县教学研究室
洪雅县实验小学校
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出处
《中小学电教(学生版)》
2000年第12期10-10,共1页
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文摘
中小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育.是中小学素质教育的重要内容,是现代信息社会对基础教育的要求,也是培养学生适应二十一世纪的需要。面对各校对软、硬件的高投入,怎样才能发挥其作用,特别是怎样将计算机网络作为一种工具,用于其它学科的辅助教学.借以提高学生的素质?在实践中我们体会到:搞好计算机教育.一是要有专业的计算机教师队伍;二是要有相应的软、硬件设施;三是要有规范的考核评估机制。但关键还是要提高计算机教师的素质。
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关键词
计算机教育
高教
计算机教师
教师素质
面向未来
中小学
基础教育
现代信息
才能
硬件设施
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名遵循儿童遗忘规律,提高小学生识字写字效率
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作者
许芳
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机构
四川省洪雅县教学研究室
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第26期128-128,共1页
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文摘
在小学阶段,识字、写字教学中,孩子们往往是“记性好,忘性大”,让教师们深感头疼。究其原因,是没有把握好儿童的遗忘规律。提高小学生识字写字效率,应从以下几方面着手:一、牢牢抓住生字教学这一环节,给学生以强刺激;二、不定期地重现强化;三、家校密切配合,抓好晚上睡觉前和晨读两个绝佳的记忆黄金时段;四、根据生字音、形、义特点,编写通俗易懂的小故事,或者编顺口溜,帮助学生加强记忆。
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关键词
遵循规律
提高效率
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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